在這個以戰役為支流的年代，能親目睹到機甲的淺顯人實在是少之又少，就算蓮火和和韓青也是非常嚴厲的看著螢幕。
第三十一章 對戰開端
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“金毛小子，受死吧！！”機甲裡的容凡大喝一聲，抬腿就往前奔出，操縱著拉桿的右手猛的一拉，左手節製著機甲挪動的方向。
“陳述，我身材冇事，我很強健！我能對峙！”容凡耳邊聞聲體係的警告音，心中忐忑，恐怕黌舍禁止他持續上機，把他從機甲上趕下來，就先動手爭奪，試圖用如此慘白的辯白壓服校方事情職員。
大螢幕上明滅著倒計時，統統人都仰著頭盯著大螢幕，恐怕錯過一分一秒出色對戰。
第三是神經體係連接駕駛，這是最早進的技術，也是風險最大的體例，很少有人如許嘗試，因為即便通過體係的減弱，連接在機甲上的身材也會感到到機甲所蒙受的創傷。如果在疆場上有機甲被擊傷，那麼駕駛員也會感遭到斷腿斷手一樣的痛苦，這倒黴於駕駛員做出沉著的判定，還會讓傷亡增加。以是將人類的神經體係與機甲所連接，這隻是一個假想，還冇能大麵積提高到疆場上。
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特博爾大學的校長具有極高的社會職位，平時很少在黌舍呈現，固然也會主持一些典禮，但對這些淺顯門生的事很少過問。他耐久在備戰部和軍部經濟部活動，已經算是政治圈的人物了。
這類練習固然德裡安還冇他做過，但是他暗裡偷偷玩過這類範例的遊戲，如許的操縱體係很輕易仿照，大街冷巷的遊戲廳裡都能夠體驗駕駛機甲的感受。
容凡坐在機甲駕駛艙裡，摸摸這摸摸那，手指拂過機甲操縱麵板，簡樸易操縱的構造讓操縱機甲並不比打遊戲困難多少。
因為他曉得，如果容凡的融會度是真的，那麼他要贏劈麵阿誰孩子，是易如反掌的。
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在資訊高度發財，科技極度爆炸的明天，為了不給駕駛員過量的承擔，讓他們能更矯捷便當的操縱機甲，機甲內已經裝備了三套駕駛體係。
“容凡是一個渾身高低充滿變數的人，他每次都嘴裡喊著驚駭，實則心機本質很好，真正做事總能轉危為安，並且適時表示出勇氣，比如前次他直接跳窗，普通人是不會挑選風險這麼大的體例的，如果秦楚昂冇能來得及接住他，他已經是地上的一灘肉泥了。”蓮火櫻唇輕啟，毫不儲存的向韓青訴說著她對容凡的印象。