校長皺了皺眉頭，正想開口說話，但是遠方的校園裡俄然傳來一聲驚天動地的轟隆聲！隨後校園上方烏雲蓋頂電閃雷鳴，奇特的是，離黌舍不敷一千米以外的處所，就風和日麗天朗氣清。校長等人被這異象給驚呆了，幾人相互看了看，都感到了一絲但願。
這個男生叫小惜，他昂首本來並冇有想看到甚麼，目光狼藉而冇有焦距，貳內心在想著些甚麼。但是狼藉的目光俄然被一塊黑乎乎的東西吸引住了，他集合了精力細心看去，媽呀！竟然是一小我頭！
警方調查顯現，安森的死美滿是一場不測。他是因為跑的太快而被地上的磚頭絆倒，然後因為龐大的打擊力導致滿身多處骨折而死。看上去這個說法不太可托，但警方表示，這個滅亡事件美滿是慣例，因為此中有太多的偶合，偶合到用儘了統統體例都不能摹擬出當時的場景。
三零四的一個男生，早晨熄燈之前去廁所的時候，在茅坑上蹲著無聊，因而抬開端來想事情。他當時想的甚麼事情已經冇有人曉得了，因為他看到了一小我。切當的說，是一小我的頭，更切當一點的說，是一米二的人頭。
就在頭頂的水泥板上，一個黑乎乎的人頭被鑲在上麵！固然隻能看到一個後腦勺，看不到五官，但是那狼藉飄零的頭髮，還是讓小惜確認，那就是一小我頭！他本來有些便秘，但是因為見到了這小我頭，當即“稀裡嘩啦”的屎尿齊流。他連屁股都冇有擦，褲子也冇有提，就那麼帶著一身的臭味跌跌撞撞的從廁所裡跑了出去，邊跑邊喊：“鬼啊！鬼啊！鬼啊……”
接二連三的產生如許的事，再想用偶合或者不測來解釋，的確是欺侮門生們的智商。門生們刹時發作了，群情激奮的分歧要求休學回家，如答應駭的鬨鬼黌舍，他們一分鐘都不想多呆。
兩天以後，偌大的十四中，靜悄悄的一小我都冇有，隻要秋風吹起落葉，在地上打個璿兒以後遠遠的飛走了。這裡鬨鬼的傳說已經儘人皆知，不但是門生們不肯意來上學，乃至就連教員都不肯意在這裡事情。
安森的死被歸於一場不測變亂，被校方淡化措置，屍身很快被送進了火化場，乃至冇讓他的家人見上一麵。門生們隻能安於近況，接管黌舍的解釋，還是日複一日做著反覆而古板的事情。隻要一些民氣裡留下了暗影，他們念念不忘的，是安森死前說的最後一句話：“這雙鞋是誰的？誰見一米二了？”