“好了，次郎，你先出去吧！”猿飛日斬揮揮手，說道。
“是啊，鈴木教員，我也籌辦好了！”日向一郎答道。
“行，鈴木教員！對了，鈴木教員，你籌算讓我們出的題目標難度？”加藤教員問道。
下課時候。
第二天。
比及宇智波鼬和日向一郎分開以後，教員室中熱烈起來。
“鼬，還是複習一下的好，固然我們兩人都影象並把握了所學過的知識，但是我們現在的身份在處於門生的身份。一個門生對待測驗就應當表示出一副當真對待的模樣，你說是不是如許呢？”日向一郎說道。
“既然你們兩人都籌辦好了，那就好！彆的，你們兩人拿著文具，然後一個在課堂的最左邊坐下，一個在課堂的最右邊坐下，比及你們兩人坐好以後我就開端發試捲了！”鈴木小次郎說道。
見此，山村次郎輕巧的退了出去，關上火影辦公室大門。
下午。
――――――――――
――――――――――
“不消，鈴木教員，告彆！”山村次郎說道。
一年級A班。
“是！鈴木教員再見！”宇智波鼬和日向一郎再次齊聲說道。
忍者黌舍集會室。
“估計應當是宇智波鼬和日向一郎這兩人本身決定的，並冇有牽涉進宇智波一族和日向一族！隻要不是牽涉進宇智波一族和日向一族就好！”
“如許的話，隻是不曉得日向一郎為甚麼會和宇智波鼬一起申請跳級學習。”
“嗬嗬！鼬，你先下去吧！”宇智波富嶽說道。
“是，火影大人！”山村次郎點點頭，說道。
宇智波鼬和日向一郎回到課堂。
“諸位教員，題目要難一點，如許才氣夠考出宇智波鼬和日向一郎這兩人的水準來！”鈴木小次郎說道。
“好！那我們明白了！”山本教員說道。
火影辦公室。
“日向一郎？”書房中，宇智波富嶽神采暗淡的低語道。
“但是，鼬、一郎，上麵的答應批覆有一個前提，那就是要檢閱一下你們兩人有關於之前的學習內容是否踏實。”
“火影大人，日向日足派人過來講是同意日向一郎跳級學習的事情！”山村次郎又一次走了出去講道。
“鼬、一郎，隻要在筆試和演示的時候都能夠有非常超卓的表示，你們兩人才氣夠停止跳級學習。曉得了嗎？”
“這都是火影大人叮嚀下來的事情，我隻不過是代為傳達一下罷了，鈴木教員真是太客氣了！好了，鈴木教員，事情我已經傳達給你了，我還要趕著歸去處火影大人彙報，就先告彆分開了！”山村次郎說道。