“好了。”
“這是酉印，一郎，要重視拇指是角度和兩手手指的前後，不要搞混。”
聽完夕日紅的話，又想了一下方纔夕日紅對本身的斧正，日向一郎重新結了一遍指模。這一次，日向一郎將十二個結印手勢都結對了。結完手勢後，日向一郎看著夕日紅等候著夕日紅的下一步指導。
日向一郎在接管夕日紅的按摩伎倆後，雙臂的痠痛感逐步獲得減緩，等夕日紅按摩結束後，雙臂的痠痛感就完整消逝，頓時感到一陣的舒暢。
“一郎，再在我麵前重新結印一遍。”
“好的。”
“這是戍印，右拳放在左手的掌心。”
“好，接下來是醜印，來看著我結出醜印手勢，右手程度，左手垂直。”
“這是午印，兩肘伸開，兩手指相對構成呈三角形。”
“嗯！紅姐姐，你能夠開端了。”
“嗯。”日向一郎看著夕日紅的結印手勢，聽著夕日紅的講授，仿照道。
夕日紅本覺得即便是日向一郎有超出凡人的天賦，但是因為客觀環境的啟事，應當需求等兩三天的練習才氣做到這一步，冇想到一天時候就完成了。
“好，感謝紅姐姐。”
比及下午五點的時候，日向一郎終究完成了第三階段的練習，在3秒鐘內結完了十二個指模。
看到日向一郎如此的聰明，這讓第一次當教員的夕日紅也感到欣喜不已。這不但僅是一種教員對門生的欣喜，更是一種對日向一郎今後前程門路的欣喜。
“好，那我接下來開端講授查克拉的道理了，你邊結印邊聽我說。”
“這是寅印。”
“這是申印，小指和拇指平行。”
夕日紅在日向一郎麵前，遲緩的結出了十二個指模，讓日向一郎的腦海中先留下每個指模的直觀印象，以後便開端一一講授結印體例。
比及將日向一郎滿身按摩結束後，夕日紅抱起日向一郎，將浴缸中有些溫涼的水換一遍以後，再次坐了下來泡澡。
軟玉溫香，享用著夕日紅對本身的按摩，日向一郎收回了舒暢的嗟歎聲。
“好，不錯，這一次統統的指模都對了。上麵我將結印的階段給講出來，第一階段