冇錯，必然就是吧！
對於小白這一手，同窗們也顯出了極大的興趣。
扣問小白是如何吸引小鳥的卻獲得尬笑，同窗們立即將重視力集合到了方纔冇有八卦完的事情上。
“這東西……不會導致我長頭屑吧？”小白的存眷重點刹時歪掉。
因為窗外的小鳥竟然在小白翻開窗戶以後，飛了出去。
喵喵喵？
上課這類事情嘛，小白感覺不是很有需求。
是的，任務又俄然呈現了，是支線任務。
我們這些人，教書的有十幾年，上學的也是從小上到大，那裡碰到過鳥會落到課桌上的！
……
以是，這很不科學！
其他同窗也跟著起鬨，“快去啊。”
畢竟講台上教員說過的話它能夠一分一毫不差的記著，儲存在本身的大腦裡。
“彆想了，這必然是人家的絕活。”
“那就好。”
“你說得很有事理，我也是如許感覺的。”
－－－－－－
一聲令下，本來還籌辦看熱烈的同窗們立即各自歸位。
上一秒還想著嚴肅的中年男人立即將腦海中的東西拋掉，投奔到了植物天下的度量。
教員的神采刹時就爆炸了。
然後就開端無聊的入迷了。
教員：“……”
……
“朝陽同窗，你是如何辦到的？”
“您有一條新動靜。”
這就算了，它們還落到了小白的課桌上。
“啊？哦。”
小白思慮了一下以後點頭說道：“是的。”
支線任務：表態，完成。
解開，往桌子上一倒，一小捧黃色的稻穀呈現。
……
“能夠和他學兩招就好了，有如許一手絕活泡妞可就便利多了。”
……
閃禿頂皮屑是個甚麼鬼？
這不科學啊！
身處風暴中間的小白對勁的點點頭。
小白：“……”
啪——
“能夠嗎～”
小白伸手在兜裡掏了掏，摸出了一個小小的香囊一樣的東西。
兩隻麻雀飛過。
……
喳喳
“支線任務：投喂。”
你在說一遍？
當他檢察殊效先容時，才發明這個殊效……彷彿有點用！
“我說，朝陽同窗，你和五更同窗之前就熟諳對吧？”
麻雀，也能順風翱翔。
同窗們開端起鬨了。
這個嘛……
“哇——！”
“上課。”
還殊效……不會是甚麼五毛殊效吧？！
好熟諳的感受。
冇錯，不是因為瑠璃的話他纔不會來上學。
“看來朝陽同窗有著奇特的馴獸伎倆呢。”