三是對錯題和不會做的題冇有做到及時總結和消化。平時悶頭做題，錯了以後固然訂正了，偶然候下次還錯。這就申明有知識點把握不敷踏實，應當順著錯題找到關鍵、深切思慮，不該該改完就了事。
“跟媽媽認個錯。”陳晴半撒嬌地對壯壯說。一盤接一盤光彩均勻、肥瘦適宜的生肉鋪得像一盤又一盤長著伸展花瓣的花上來了。
他站在家門口的防盜門前，幾度躊躇，取出鑰匙又塞回口袋，塞回口袋又取出鑰匙，抖顫抖嗦間，內門猛地被拽開，是兒子壯壯。
“78分改成了98分。”“撲簌簌”變成“嘩啦啦”，陳晴顫栗的幅度加大了。
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壯壯衝出來，一把把成績單抓走，陳晴薅著壯壯毛衣的角，拖著不讓走，壯壯轉頭去拽，被陳晴揪住不放，他乾脆把成績單揉成一團扔了，兩手捏住毛衣兩端，往上一提，將毛衣脫了，孫大力實在看不下去，按住兒子的胳膊，“好好跟媽媽說說，為甚麼會考得差，為甚麼要改成績？”
“哐！”“哐！”陳晴把餐桌捶出聲，她昂揚清脆的吼怒聲穿破牆壁，中轉樓道，把孫大力震得眉頭緊皺，太陽穴前提反射地一跳一跳。
“你又如許！我說了很多次了，不要如許！”壯強大吼道，他指的是小學階段，常常測驗，總有監考教員是陳晴的內應，前來觀戰、拍攝、打陳述。
他視而不見母親陳晴坐在沙發上摟著抱枕，涕淚橫飛，腳下一堆碎瓷片的狼籍，“哐”，壯壯房間的門關了。“報歉！你給我報歉！”前一秒還做受傷玫瑰狀的陳晴，後一秒飛起撲向壯壯房間，在門上亂拍。
一是對疇昔知識的複習和穩固需求加強。在數學期末測驗中，我做錯了四道計算題，出錯和我健忘一個首要的知識點有關，一個知識點影響一大串，最大的那道題高達十二分，我就這麼丟了。
孫大力把隨身帶的帆布袋擱在門口腳凳邊，袋子裡是給嶽父陳抗美開的藥。壯壯眼睛瞪得血紅，牙關緊咬，口中呼哧呼哧噴氣，孫大力衝他使個眼色，壯壯帶著沉重的呼吸，回身進屋。
“這就是你對媽媽的態度？這就是我春蠶到死絲方儘養大的兒子？這就是我蠟炬成灰淚始乾教出的門生？”陳晴不愧是理科教員，哭得花枝亂顫，口中詩詞不竭，她剛做的新年美甲在門上亂抓，右手知名指手繪的紅色亮片“哢嘣”殘了。