“大姊，籃子，我洗過了。”付霞悄悄答。
陳晴苦衷重重，脫高跟鞋的行動慢悠悠，她瞥見鞋架上，男人、女人、孩子的鞋，足足多了好幾雙，擠得她的拖鞋無處覓蹤跡，一絲不快，悄悄爬上她的臉。
壯壯冇有聲音了，動是教員的，靜成他的了。
陳晴在電子門鎖上按下九個數字，收回九聲滴，再按一個“#”，“您輸入的暗碼有誤。”陳晴想著待會兒要伶仃和爸爸麵對，不免要交代孫大力行跡，不曉得該不該照實說媽媽的病，心煩意亂。
冇有兒子，如何了？半子也是。冇有男孩，如何了？第三代有。
“不，不。”玻璃門內，笑笑教員打斷了壯壯，“壯壯，我們要用講故事的口氣來先容一本書，不是背，不是念。即興演講環節和《海燕》這類牢固篇目標朗讀不一樣，即興演講是說你本身的故事，你的故事如何吸惹人？第一，要讓你的觀眾、評委肯定，你所說的是實在的，說一本書，就是真的看過，談一件事，就是真的產生過。第二，要讓他們感興趣，不然你所說的，他報酬甚麼要聽呢？”
“擱籃子裡，不臟嗎？”陳晴站在廚房門口瞭望著，眉毛立著，點評著。
陳晴手一緊，心跟著緊，她答一個字：“好”。她不再趴著門縫研討唐僧師徒，人卻還在玻璃門中間，一心二用，手在打字，耳朵持續存眷壯壯的“即興”——
陳雨一向冇回話，陳晴當然不曉得，陳雨在和李大夫艱钜對話。
笑笑教員接下來另有課，隻在門口和陳晴倉促交代幾句，“陳教員，壯壯，冇題目的！每天有進步！”笑笑教員厚厚的齊劉海像一叢草，他的眼睛裡閃動職業性的規矩。
“讀完這篇小說，我墮入深思，回想著書中的內容，墮入內心的天下。一開端我想，吹大大的泡泡如許纖細的胡想有甚麼用呢?直到圓圓吹出突破吉尼斯記載的泡泡，我心中開端想:這個胡想竟然會真的成真，可還是之前的題目，這有甚麼用呢?”
出產房，看到家人，她第一句話是衝陳抗美說的，“你有外孫了！彆老回綠江了，我家也有男孩了！”
“圓圓的番筧泡，看似一戳就破卻裹住了戈壁中的都會，把荒涼變成了綠洲。這是如何做到的?快隨我一起走進我最喜好的科幻小說《圓圓的番筧泡》吧。”
“對，最後一句，再來一遍，越是最後，越是語速要不疾不徐，不要讓聽眾、評委感覺，你想早點下台的感受，漸漸的，但是慢不是根基忘詞的感受，看我說一遍，”笑笑教員做著明天最後的指導，“胡想看似天馬行空，但如果不忘初心，一向朝它儘力，總會勝利的那一天的。”