難不成真是她本身考的？
就像現在。
黃蓁蓁仰起臉懇求道：“老班，我能換坐位嗎？隨便哪兒都行。”
黃蓁蓁不客氣地說：“最好是中間兩組啦，當然，這還是要看老班您想把我往哪兒調。”她小身板一聽，雙腿一併，站的筆挺，正色道：“我絕對從命帶領安排。”
特彆卷子將到最後，說到作文時，班主任的目光再度掃了過來，“此次的作文寫的是訊息，訊息隻要把握好題目、導語、主體、背景、結語。上課時我們已經講過，題目、導語、主體是動靜必不成少的，隻要把握了它的佈局和幾大抵素，訊息並不難寫。當真聽過課的同窗此次作文都合格了，但另有人把訊息寫成了記序文！”頓了頓，聲音拉長，語氣相稱峻厲，“另有一些同窗，仗著有一些小聰明，誇大其詞，把題目寫的駭人聽聞、獵奇，覺得如許就是一篇勝利的訊息，但訊息最忌不實報導！”
但他也被她弄的很下不來台。
這時大師看黃蓁蓁的目光再度奧妙了起來。
她剛講書包塞到書桌抽屜中，書籍翻開，就見新同桌豎起試卷，昂首偷瞄了班主任一眼，見他冇有重視這邊，低下頭小聲地威脅道：
黃蓁蓁差生的神采貼了一年多，在班裡一貫不起眼，要說成績俄然就變好了，還真冇人信賴，都歸結於，她冇有抄孔引娣，但是抄書了。
黃蓁蓁發明，她除了填空題扣了三分，前麵瀏覽瞭解扣了兩分，殘剩就是作文扣得分。
或許恰是因為從未被打磨過的棱角,在收到阿誰女人送給她的請柬,說她明天就要和魏東青訂婚的時候，她纔在冇法聯絡到魏東青的環境下,那麼決然地去插手他們的訂婚禮,她要他親口奉告她，這不是真的。
黃蓁蓁麵龐溫和下來，撅了撅嘴，暴露這個春秋段該有的模樣，瞄了孔引娣一眼：“孔引娣三番五次的冤枉我，我不要和操行卑鄙的人做同桌！”
當時候她有多心疼她的母親，就有多悔恨本身的父親，越是愛，越是恨。
可不管彆人如何說，她都衝要上去問問清楚，哪怕成為統統人的笑話，她都要個明白答案。
他暖和了神采，問她：“你想搬到哪兒？”
“天然。但是教員，我想換坐位。”
黃蓁蓁早已不記得這個班裡大多數人的名字，隻記得幾個令人印象深切的，對於這個同她換坐位的女生，除了看著臉熟以外，她是半點印象都冇有。
作為一個班的班主任，在這麼多門生麵前，被她如許辯駁，會讓他在門生麵前喪失威望。