“這叫泥魚，在塗灘裡餬口，它比泥鰍甘旨多了，並且還冇有泥鰍那麼多骨。”
“哪會，孩子做得不對，教誨他們是應當的，但卻要重視體例，不能隻是吵架，還要跟他們講事理，如許，他們才服。”
“不，這些東西能吃，並且還很好吃。”
公然，那幾個小孩七嘴八舌地一五一十把他們被叱罵的啟事說了出來。
傳來喝罵聲的處所，在漁村的一條巷子裡。雷曉飛他們走近一看，見是這條巷子裡的幾戶大人，正在經驗幾個半大孩子。
這頓海鮮野宴的製作，就在世人對雷曉飛的問答中停止。
那幾個正在經驗自家孩子的大人，見到了一行外人呈現，紛繁愣住了喝罵，對雷曉飛他們這群不速之客暴露了駭怪的神情。
“雷小哥，這是甚麼東西呀，滿身像披了甲似，能吃嗎？”
“您真敢吃那些東西？那我們就送給您算了，還賣甚麼？”
本來，這幾個相鄰的孩子，見家裡冇有東西吃，就偷偷地瞞住大人，相約出海去捕食品。他們剛回到家裡，就被等急了的父母，抓住狠罵了一頓。
“這是海蟹，其肉鮮甜嫩滑，並且身帶五味，能夠不消配料烹調。不過捉它時，必然要重視它的鉗，一旦被鉗住了的話，就是蟹鉗分開了蟹身，也不鬆開。”雷曉飛邊說邊演出捉蟹技術，他從橫行的蟹後邊，拈起了蟹，蟹就空舞著它的雙鉗而無用武之地。
那幾個大人聽了這個當官的說，要買這些無用的東西時，俱都愣住了。這些不能吃的東西，他買來乾嗎呀？不是這位官爺的錢多到燒手吧？
“我們就不敢吃這個東西了，不過官爺讓我們看，我們就疇昔看好啦。”
此時，雷曉飛剛纔問話冇有作答的那幾個大人，見到了雷曉飛的態度馴良，並且又說與他們語音近似的故鄉話，漸漸消弭了驚駭的心機，紛繁上前向雷曉飛讚揚本身的孩兒，說他們冒這麼大的險，卻隻是捕回了一些不能吃的東西。
雷曉飛隻好道出了本身的身份，說本身是皇上派下來考查民情的官，要體味各界公眾的餬口痛苦，改良公眾的餬口。
最後，還是阿誰帶路的人出聲了，他不敢信賴地問雷曉飛：“這位官爺，這些東西真的是不能吃呀，你還要買？”
雷曉飛那先讚美、後攻訐的體例，那馴良的語氣，那擺明事理的言語，讓幾個大孩子一下子就接管了，他們紛繁點頭暗見曉得。
眾大人聽了雷曉飛的話，才恍然大悟，本來經驗孩子另有講究，難怪剛纔他們罵這班混小子時，他們還頂撞，而這個官員才說了兩句，這班混小子已經點頭稱服。