貝貝可冇那麼好騙。
“小白是幼兒園門口餘爺爺樣的小狗，小花是一隻小貓。”
沈興成從速表態。
沈安筠聽完了以後就笑了，豪情是兩個小傢夥肇事了？
寶寶貝貝感覺他們已經長大了，周教員是他們最喜好的教員，以是應當是能夠奉告她的。
沈安筠剛一返來就聞聲本身爸爸和兩個小傢夥在院子說話。
沈安筠一看小傢夥都要哭了，就問父親。
沈興成簡樸的說了一下環境。
以是今後這個就當作爸爸媽媽和他們兩個小寶貝之間的奧妙吧。
本來他們聽不到那些聲音就已經很不幸了，如果一向有人在中間奉告他們這個說了甚麼，阿誰說了甚麼的，他們會很不高興的。
我和mm冇做好事隻是奉告教員小白很喜好她啊……“
“小狗小貓？
“姥爺哄人，您的神采就是不信賴的。”
他們大抵是童話故事聽多了，感覺實際裡的貓狗都是和人一樣會說話的？
“小白和小花是誰？”
教員公然是為了這事來的，固然兩個小朋友設想力豐富是功德，但是他們老是說小狗小貓乃至是小花小草在說話，有的小朋友就說他們扯謊。
“爸如何回事？”
時候久了，說不定會有閒話傳出來的。
“姥爺明顯冇信賴我們，還說信賴了。”
小時候媽媽說這件事情不能奉告彆人，特彆是陌生人更不能說。
沈興成有種直覺，這題目就出在小白和小花身上。
寶寶和貝貝從小就能聽懂小植物說話，就連花草樹木、湖海山川也都是會說話的。
沈安筠笑著解釋：她奉告兩個孩子不是統統的人都能和他們一樣聽到花草樹木統統天然界當中活物的聲音。
兩個小傢夥明顯冇有扯謊，天然不樂意被人這麼說了，就和小朋友起了爭論。
貝貝一臉委曲的找媽媽告狀。
貝貝看著姥爺有些不信賴，有些焦急了。
“真的，真的，姥爺信賴。”
不過也不是甚麼大事，畢竟還是小孩子嘛，教員那兒好解釋疇昔，但是還是得給他們好好說說這事的。
“教員就是看到我們和小白小花說話了。
沈安筠帶著兩個小朋友到角落裡嘀咕了幾句，兩個小傢夥點了點頭，然後就一起出來找教員了。
周教員也是為了孩子們好。
“如何了？姥爺如何騙你們了？”
沈安筠客氣的接管了教員的定見把教員送走了。
孩子們有設想力是功德，我去給教員解釋一下。“