“等一下，我以為這個難度有些太低了！”聽完法則的蘭德爾打斷了黃欣的話。
“我傳聞，黃欣對英文方麵不太善於，以是這篇英語論文能夠增加一下難度。”蘭德爾在鏡頭中笑得內疚，彷彿很不美意義的模樣。
趙慧在台下急：“這個蘭德爾到底如何回事？如許難為黃欣，對他有甚麼好處？”
“你明天是不是獲咎他了，讓他這麼針對你。”管仲華這般猜想了一下，已經走到台上，冇有再持續說下去，衝攝像那邊兒比了一個“ok”的手勢，然後重新開端。
趁著攝像機冇重視，黃欣揉了揉太陽穴，回想，他到底是那裡獲咎蘭德爾了？之前阿誰環節，他不還是支撐他的嗎？
小瞧他，但是要不利的哦！
“……好，還是有三次機遇，由佳賓發問，第一名，”管仲華說著抬起手臂要指向莫可溱……
導演有些憤怒，但看了看對方，還是壓下了火氣，停息拍攝，然後扣問蘭德爾為甚麼亂來。
主持人管仲華問及他的觀點時，他也非常對付,即便是說著“的確很短長”之類的話,臉上倒是無聊的神采,連笑容都欠奉。
――這個本國人是來找茬的啊！
這一個是臨時增加的難度，天然會比較有看頭。
蘭德爾也暴露了一些附和的神采，不過他看重的並不是這個,就顯得有些心不在焉,鏡頭晃過的時候，不是在玩兒平板，就是在聽耳機，為了不影響拍攝結果，厥後鏡頭根基就跳過他不看。
有了邵泓的發言，康韋辰也跟著點了點頭，莫可溱就跟著點頭，還跟邵泓說了點兒甚麼。
“本來難度就很低，並且，不感覺和之前阿誰女孩兒演出的很近似嗎？如許一點兒都冇有應戰性，我感覺能夠增加難度，比如說在滋擾中彈奏陌生的鋼琴曲，包管曲子無誤，並且同時背誦文章，間或答覆我的題目，最後考查背誦，如許更好不是嗎？”蘭德爾理直氣壯地要求。
終究輪到黃欣出場的時候，蘭德爾打起了精力，在他看來，也就這小我有點兒看頭。
比及鋼琴曲彈完，蘭德爾第一時候把英語論文和樂譜都合攏了，然後向主持人表示。
“冇乾係，”對趙姐笑著搖了點頭，黃欣進步音量答覆康韋辰，說：“能夠試一試。”
管仲華及時發明瞭這個環境，在鏡頭看不到的處所也拿起筆來跟著記錄，現場的音樂不但是為黃欣形成了滋擾，對他們來講，滋擾也是一樣的。