安靜了表情，鹿執紫進入課堂，老敖抱著雙臂倚在牆上從窗外往裡看。
她拿起粉筆上去一筆一劃的寫了三個字：分歧意。
門生們給她籌辦的禮品還真挺新奇，是用一個大河蚌做成的小手工藝品，翻開河蚌內裡是一個課堂，有講桌、有黑板另有門生課桌。
這時候敖小俊站了起來，說道：“鹿教員，明天我代表我們壞門生向你報歉，這能夠是最後一次報歉，我們之前老是惹你活力。但我們不壞，我們隻是喜好你，想要吸引你去重視我們……”
這孩子敖沐陽熟諳，就是他從大蚌中救出來的楊樹勇兒子楊獅子，奸刁拆台、惹是生非一把妙手。
敬愛的、敬愛的鹿教員，因畢業需求，我需求就教，告假時候（永久），望您批準。
“不是吧，他們上初中啦？他們還是孩子呀？”
鹿執紫用鞋尖悄悄踢他，這貨！
寫完幾個字，她斜坐在講桌上用背影麵對門生，像是在賞識這些字，但毫無對勁之情，背影那麼孤傲。
顏筋柳骨、力透紙背！
她今後還會有一批又一批的門生，但很難有帶帶一批門生時候的那種感受了。
兩人到了校園，鹿執紫的神情變得感慨起來，她看著後排最靠邊的課堂，道：“你說的對，時候真快，這麼快就要送走一批孩子了。”
彆的她給門生們籌辦了新學期禮品，這也需求敖沐陽送到。
奉上禮品，楊獅子冇走，而是反問道：“鹿教員，嘿嘿，你有冇有給我們籌辦禮品？”
“鹿教員，對不起，我們之前惹你活力了。”好幾個孩子站起來一起說道。
敖沐陽揣摩著要不要出來抱一抱女教員，不過這裡門生太多，他這麼公開撒狗糧不太好，輕易傷害到這些孩子。
敖沐陽在路上的安撫畢竟起感化了，鹿執紫很傷感，不過好歹忍不住了淚水。
孩子們上去一起抱住她，敖沐陽聳聳肩去了操場，這一會的時候和空間屬於鹿執紫和二十四個門生。
楊獅子擺擺手道：“那是不成能的。”
初中三個年級在鎮上，今後以後，這一批孩子又要趕風冒雨、穿沙踏雪的分開家裡去上學了。
看到這些字，敖沐陽好不輕易幫鹿執紫壓抑住的傷感又迸射而出，感情如岩漿，順著大地扯開如裂穀的傷痕澎湃噴濺，飛湧不斷！
此次不比出遊，孩子們大包小包一堆講義，鹿執紫請了敖沐陽開車去幫手運送東西。
“都坐下，教員從冇有活力過，從冇有活力過。相反，教員最誇姣的回想都、都都跟你們，跟你們在一起，最高興的回想也是如許。”說到前麵她的聲音已經哽嚥了。