“有弊端麼？憑甚麼又蹬我？最反對你動不動就蹬我！”
“我纔不，又冇出錯，憑甚麼？”
“不憑甚麼，就憑我的號令，老端方，數三下，過了時候彆悔怨。”
“要你說，我養的閨女不成能像你，用不著你擔憂。”
提起退學名額，馬教員說現在花得起錢的人太多，將退學名額的代價抬得一年比一年高，目前市場上兩萬塊錢都買不來一個名額，至於說請那位教研組組長幫手，應當是但願迷茫，啟事是方董事長有端方：內部職工除了後代能夠直接退學，其他任何乾係不得為名額的事開口，因為部下有三百多名教職員工，如果將名額給此中一個而不給另一個必定不可，但每個教工都給名額更不可。
正想不通為何要出此告訴，中間家長們傳言：有個州裡小學的女生被以打算內集資生的資格登科，可因為家裡窮，實在交不起這一萬元集資款，家長決定放棄讓女兒進黃中讀書的機遇，成果小女孩想不通，留下遺書後投河他殺，此事引發了相乾部分的正視，馬上要求黃中出告急告訴，目標是分化困難家庭的就讀壓力，根絕近似悲劇的產生。此事與自家無關，可王書玲傳聞後不無擔憂，悄悄將韓紅星拉一邊來交代：
“嗯！他家小孩也被錄進黃中了。”
“總說我不值錢、冇本領，此次一分錢不花就替可兒爭了個名額，再不將我當回事，就憑色相跟人家官太太混，每年騙她個退學名額就兩萬塊。”
“在那裡熟諳個官太太肯幫你？真的一分錢冇花？”王書玲平高山問。
“不準將借高利貸交集資款的事讓可兒曉得，家裡再窮也要將她當公主養，窮養兒富養女，切不成讓可兒將錢看得重，將來為個蠅頭小利就動心，聽到冇？”
“你懂個啥？小女孩這個時候開端有設法了，最難教誨。”
“真如許你就放心等動靜吧！”馬如飛用非常必定的口氣解釋此中事理：“這小我我傳聞的多，彷彿是幾年前從哪個闤闠調進教誨局，她公婆那頭家庭背景了得，傳聞她老公現在是縣裡的構造部長，不談她家與方董事長有私交，黃海中學冇分炊前就有不成文的規定，正科級以上乾部每年能夠處理一個退學名額，當然，這些人不屑為個一萬、兩萬的好處費動這個名額的腦筋，普通人也請不動這些人幫手，以是普通環境下這些人不會跟黌舍開口，隻要開口，就必定能要到名額。”
湊足了錢，一家三口高歡暢興來黌舍報名，到了校門口，發明公告欄裡有告急告訴，是針對打算內招生的：本來的規定是打算內集資生必須交足一萬元集資款纔有退學資格，現在對於特困家庭可將這一萬元集資款分攤到每個學期交納。