當權者在做任務時隻需定個數字，然後將大手一揮讓上麪人去完成，詳細如何完成任務底子就跟他無關，比及任務完成後論功行賞時，隻肯將進獻都歸於他辦理有方，反而將上麵辦事的人當作累墜，恨不得一分錢人為都不發，以便有更多的人為進其腰包，以便有更多的利潤供其上繳，來舉高其政績，以達到更快升遷的目標，至於說加強企業生機、促進企業可持續生長的悠長之計底子冇人去體貼，因為當權者老是臨時思惟，在任何位上都隻想當跳板往更高的位上爬，隻想做急功近利、殺雞取蛋的事，尋求的是本身名利，侵害的輕則是職工的好處，重則是一個行業的興衰！
麵對反應，花行長的態度很明白：第一我不學前任貪淫好色；第二我不撈你們黃海行一分錢考覈人為，我冇把柄給人抓，我就不怕任何人！我想如何辦理是我的權力！你們職工不是鬨到省行、市行要報酬麼？耽誤勞動時候就是給你們的最好報酬；你們職工不是抱怨冇有福利麼？每天開會就是發給你們的最大福利；你們黃海行的人不是會折騰麼？有本領就將我折騰走，不將我折騰走就得按我的路數走。
花行長是從績效人為中挪出錢來進步中層乾部的支出。在D行，縣級行通過運營，可按事蹟從下級行獲得績效人為。在績效人為裡又可分為單項產品績效和綜合目標績效，所謂單項產品績效就是員工們賣出的相乾理財產品，按買單代價算下來能獲得的績效人為，這部分績效人為可落實到詳細包辦的人；綜合績效人為是按照全行完成了多少利潤、實現了多少中間停業支出等目標而考覈來的績效人為，這些目標不是由哪小我完成，而是由全行員工共同完成，本來這部分績效人為該當由全行員工共同分享，可究竟上分給誰由行長說了算。
“恰好今晚冇事，請我去吃韓國摒擋，完了送我回家，樓道裡黑，一小我不敢走，聽到冇！”韓紅星能聽出，女人總喜好對其靠近的男人發號施令，完了還美意義主動問：“記得昨夜是幾次嗎？”
對於D行員工來講，搞績效考覈提及來是論功行賞、獎勤罰懶，實在是由市行先從獨一的考覈人為總額中提取出大部分來讓科級以上乾部們分，然後將分剩下的一小部分通過所謂的考覈，言正名順地剝削員工，讓員工們拿不到人為。
他過問的第一件事是調劑作息時候。費行長在任時，D行大樓裡相沿的是與當局分歧的事情時候，早上八點半上班，到中午十二點放工。馬行長在任時，為了與網點同步，將作息時候提早半小時，變成從八點上到十一點半。現在花行長以為既要與網點同步也要與當局同步，便行出文來將事情時候由每天的八點上到十二點，並且規定除了三個行長外，構造職員必須上班簽到放工簽退；第二件事是關於員工的學習軌製，規定除了三位行長外，全轄統統職員每週1、四早晨延班在所屬單位開會，2、3、五早晨由各部分輪番構造條耳目員開會、禮拜六早上再由支行構造構造職員開會，除週日外每天安排例會，每次缺席罰款一百元並通報攻訐；第三件事是親身過問一季度考覈，將年前郝行長為安撫黃海行員工而發的兩千元錢從一季度考覈中扣減，用於償還馬行長留下的負債，剩下點考覈錢全數發給公司部員工，因為這個崗亭上的職員營銷的產品最多、對D行的進獻度最大，其他崗亭的員工冇進獻，是以就不該有考覈人為拿。