宋書清作為當年的超等學霸，名聲也是一等一的，現在更是年紀悄悄就成為青南市構造部部長，炙手可熱，前程無量。
聊著聊著，林寒就提及之前的東帝汶留門生一事。
這倒不是說縣中規律嚴明至此，門生皆是經心埋頭學習，而是因為吳項這位副校長正站在門後窺視。
這類封閉的趨勢，在獲得超凡的才氣以後，實在還更甚了幾分。除蓋亞以外，伴隨林寒最多的也就隻要沉默與思慮。
正說著，遠處俄然傳來一陣極大鼓譟，讓吳項三人乃至課堂裡世人，都是為之一愣。
唯獨占一個身材肥大、膚色偏黑的門生，坐在坐位上，兩手抱著頭，看著桌麵上的講義，暴露犯愁的神采。
“讓書清去講講就行，他比較合適這類場麵，我還是算了。”林寒躊躇了一下，終究說道。
作為萬象個人初創人，林寒現在的成績與名譽天然不消多說，青林縣中也早就做過很多鼓吹，讓林寒在學弟學妹之間頗受崇拜。
語文教員咳了兩聲：“再好都雅看，是不是那裡看錯了。”
語文教員在台上侃侃而談，有的門生在諦視著教員，有的在看著講義，倒冇有門生玩手機、看小說、和同桌分享黃段子或者哢哢地猖獗剪指甲。
每次考完試，同窗暗裡裡都是拿宋書清的試卷對答案，精確率偶然比參考答案還高……
保持低調，深居簡出，現在已經垂垂成為他的平常風俗。
“要不我帶你們去那孩子的班級看看吧。”
一樣一張數學試卷，林寒勉強做完，宋書清能倒著做兩遍，然後還能抽暇偷看一會武俠小說。
前次林寒來黌舍捐了三千萬，此次一脫手又是兩千萬，兩次加一起就是半個億，這已經超越很多淺顯大學的捐款量，在高中黌舍裡就更不消說了，絕對一等一的風騷。
吳項笑了笑：“都還不錯，根基能適應縣中的講授節拍，並且垂垂也都融入這裡的餬口另有人際來往。”
當年宋書清但是遠近聞名的理科學霸，林寒和他做同桌的時候，被碾壓到毫無還手之力。
吳項身為副校長，當然想讓這兩人露個臉，好鼓勵一放門生掉隊。
但辯纔好不即是脾氣外向，能對付場麵不代表熱中場麵。
“古斯通，你站起來把你翻譯題第二句的答案念一下。”
聽到這話，林寒、宋書清都暴露幾分獵奇之色。
語文教員淡淡說了句，全班的目光刹時聚焦過來。