見到李一鑫淺笑著點點頭，趙紅旗放心腸翻開了本身的話匣子：“李主任，我們這個垂直髮射體例，導彈是放在發射筒裡，筒牢固在起豎架上，裝在特製卡車上，對吧?”
“導彈儲存在密封的發射箱中，導彈發射時將產生大量的高溫高速燃氣流，這氣流啊會對發射裝配、發射園地、四周設備和導彈都將產生倒黴的影響。
“主任，你笑甚麼嘛。我說錯了嗎？”趙紅旗被李一鑫笑得不明以是，有些胡塗。
李一鑫笑出聲來：“甚麼你、你，我、我的？我啊，瞥見你倉促忙忙從宿舍樓那邊出來，以是就特地跟上來看看你。看你這一副神叨叨的模樣，如何樣？和我交換交換？白日瑣事多，也冇顧上和你們說說，現在，恰好，清淨了。”
趙紅旗不竭地點著頭，手上的筆刷刷地在條記上記錄著。看到年青人的手停了下來，李一鑫走到本身的桌前，拿起了本身的水杯喝了幾口。持續彌補說道：
“是以，我們需求燃氣導流裝配？”
等了足足半分鐘，見他還是冇有抬腿的意義，李一鑫忍不住開了口：“紅旗啊，你在想甚麼呢？”
“我們現在搞這個垂直髮射，就得搞燃氣導流體係摹擬實驗、導彈離軌速率摹擬實驗、發射架自在振動衰減摹擬實驗，當然，除了這些，我們還需求對發射架停止強度實驗、振動實驗。”
可不久，李一鑫就發明這個趙紅旗俄然愣住了進步的腳步，傻傻地站在原地，低頭，也不曉得他的眼睛到底看在地上的甚麼處所。
“第一呢，我們要通過摹擬實驗對新研製的佈局停止可靠性考證；第二呢，就是通過摹擬實驗對新研製的佈局停止機能實驗，肯定佈局計劃；第三，我們通過摹擬實驗能夠獲得大量參數，為設想供應根據。”
摹擬實驗是通過用縮小（或放大）的模型來停止佈局研討，這類實驗有很多特性，如：摹擬實驗能夠嚴格節製實驗工具的首要參數，而不是外接前提和天然前提的限定，做到成果精確；
李主任一口氣說了三點，像構造槍一樣，中間都不帶停頓。
到了現在，開端三三兩兩地飛舞、墜落，劃過一個半弧，飄飄零蕩地往空中散去。才一天的時候，竟鋪滿了整條路麵。
“紅旗啊，你說說。你是不是滿腦筋就想著去戈壁灘放幾個炮你才舒坦啊？開口杜口就是戈壁灘。”
但李一鑫就這麼笑著，擺擺手，冇有答覆他，趙紅旗就更急了：“主任，你就說嘛，你到底笑甚麼？”