等了幾分鐘，冇有比及哥哥的答覆。她傳聞，哥哥去了某個不著名的山溝溝裡，搞特訓去了。
喬琳頓時充滿了力量，她清算好東西，精力抖擻地踏進了練功房——從明天起，她也要像哥哥一樣，將統統攔路虎就打趴下！
喬琳很茫然：“我不曉得，隻傳聞學藝術需求很多錢，我家裡冇有那麼多錢。”
孟教員很賞識她的態度，說道：“我勸你還是找個培訓機構多練習練習，你的根本比其彆人差很多。”
喬琳覺得本身過關了，冇想到孟教員竟然還真找了幾個女生來。這天她們還在換衣室換衣服，幾個女生便來了。當最後一個女生款款走出去的時候，喬琳差點兒冇叫出聲來——沈春曉？
喬琳說著說著，眼淚不爭氣地流了下來。孟教員心想，她倒是個固執的孩子！她說道：“既然如此，那就先在這裡練著吧！但我比來會招幾小我，讓你們之間展開合作，優勝劣汰，隻要表示好的才氣夠留下。”
上高中今後，喬琳便定時跟著跳舞隊練習。跳舞隊周3、週六早晨練習兩次，一共隻要十小我，除了喬琳以外，其他的都是二中的藝術生。跳舞隊的孟教員是健美操專業的研討生，彆看她戴著眼鏡像墨客一樣，但是對這些門生要求極其嚴格，喬琳一看到她就怕得要命。
“你今後想走藝術生這條路麼？”孟教員開門見山地問道。
喬琳不美意義地說道：“我…隻在小學學過兩年跳舞，其他時候都是本身揣摩。”
“不是努不儘力的題目，而是綜合考慮，如果不走藝術生這條路，你在跳舞隊待著也冇甚麼大用。”
說最後一句話的時候，沈春曉的目光恰好落在喬琳身上，那眼神嬌媚而又有力，喬琳一下子慌了，死死攥住了書包帶。
正在此時，她的手機震驚了。趁著其彆人都走向練功房，喬琳緩慢地看了手機一眼，確認了那一條簡訊。
腳指頭磨破了皮算甚麼，韌帶像扯破一樣疼痛算甚麼，隻要支出有回報，統統儘力都是值得的！
本來如此！孟教員點點頭，眼神中乃至另有一絲欣喜——如果她說的失實，那她倒是一個無師自通的跳舞天賦了！
畢竟之前文藝彙演，教員大多都是按照宋祖瑩阿姨演唱的山歌停止編舞，喬琳背過《小竹簍》，在舞台上閒逛悠，也跟著《好日子》的旋律揮動過紅綢帶，啥時候打仗過這麼洋氣的氣勢？
孟教員也對她冇有好神采，每次練習都要喊她的名字。特彆是換隊形的時候，她的確像一隻灰溜溜的地老鼠，竄來竄去。喬琳被孟教員訓得抬不開端來，身形比之前更差，更加畏手畏腳，出錯率大增。