半個月後，棉花苗長得有十厘米擺佈長，濱濱便向李諸提出，要移栽到地裡。李諸看著苗子已長成，想著這兩天就將其移上天裡了，便順勢應了下來。因為“棉花筒子”本身就是泥做的，李諸在地裡挖個洞，就直接將棉花苗連著“棉花筒子”放下去，然後如平常一樣施肥。
濱濱路過自家水田時，問李諸道：“爹爹，這些水能夠養魚嗎？”李諸想了想，道：“冇人養過，要不改天爹爹放兩三條下去，養大了給濱濱煮魚湯喝。”濱濱想了想，道：“爹爹，這地那麼大，兩三條魚會很孤傲的，你要將小魚的朋友都搬過來。如許它纔不會孤傲啊。”
李諸一聽有門，想著李權及李慕現在在家無所事事，便拉著倆位大哥一起幫手攏土及挖溝。
李諸及鄧氏倆人同心合力，算著八畝地的蒔植量製“棉花筒子”。李諸將一畝水田留了下來種稻，糧食為底子，冇有種糧，李諸內心還是不如何安閒。
鄧氏皺眉道：“這個彆例我們應當奉告村裡的人，如許大師都能賺多些錢。”濱濱聽後翻了翻白眼，攔在李諸的話頭前道：“娘，這是我發明的，我不要奉告統統人。等我賣了錢賺了屋子後我再說也不遲。我發明的，不說出去也不是錯的。其彆人聰明，也能夠本身發明去。”
院子裡的李翠花聽到李諸讓李海上書院讀書識字，驚了下，咋呼道：“諸，李海這孩子還冇識字，還冇讀書啊？你說你，有個聰明的孩子用得著這麼高傲嘛，真是崇高傳說之重生無量。”李諸聽後目瞪口呆，嘀咕道：“前提好一點的人家，孩子五六歲不都被送去書院。這有甚麼奇特的。”
三四天後，棉花苗就發展出來了，嫩黃色的，很敬愛。李諸及鄧氏看後都極其驚奇，這就證明棉花籽都活了。常日一百粒籽也就六七粒是活的，這十多粒都活的，差未幾是百分百的存活率。這就別緻了。倆人立即將被水泡著的棉花籽也放入棉花筒子裡。濱濱看後，提了句，說：“爹孃，你們那已經泡過水的了，會不會死了啊？”鄧氏及李諸互看一眼後。李諸便當即去買了包新的棉花籽，停止“入筒”措置。
李諸聽後想了想，笑著應了下來。鄧氏在中間聽後，內心有些闇然，如果爹及大哥在這，海兒的學業必定會更進一步的。固然本身與李諸都識字，李諸更是秀才，但是術業有專攻，專門的先生與本身家的人教的東西也是略有分歧的。