孟子惆看了看她的打算書，發明她把一天的時候豆割得差未幾了。
“我都做不到，另有誰能做獲得？”孟子惆辯駁得理直氣壯。
“甚麼故事？美人魚，還是個公主？”孟子惆瀏覽的速率很快・一目十行把這篇聞名的童話看完了，擰著眉頭迷惑地問，“這個天下上有人魚公主麼？並且還這麼・・・・・・用甚麼詞來描述好……唔，就是你常說的，有點癡人。”
嚴真真咕噥：“你不曉得這類文學體裁，並不代表它不存在。當然，這類文學更多的存在於在極西方的一些國度這些作品常常通過豐富的設想、誇大和意味來塑造人物形象說話淺顯活潑，情節盤曲古怪，惹人入勝。舉凡花鳥蟲魚都能夠付與生命，注入思惟和感情。”
“停！”孟子惆打斷了她的自說自話，“甚麼給孩子・・・・・・他還冇出世呢！”
嚴真真笑靨如花：“我是在寫打算書。”
嚴真真笑得很鎮靜：“這是給孩子製定的課程，從現在開端，我每天要聽一個小時的音樂，不管是本身彈還是彆人彈。
“我隻是不看那些指令人三從四德的話罷了，像這些・・・・・・很有效。儘信書，不如無書，但有的處所，還是要信賴前人的實在記錄。去其糟粕留其精華，我感覺如許能獲得更多。”
要講兩個小時的故事，挑選的是斑斕的童話，當然能夠分紅幾次。要在院子裡漫步一個小時，時候分紅兩次。要・・・・・・”
難怪當代的女人生養不易，生孩子劃一於走一趟鬼門關，不但僅在於準媽媽春秋太小，也因為她們被庇護得不需求轉動。
“這是童話！”嚴真真替安徒生爺爺氣憤了，“你知不曉得有一種文學體裁，叫做童話？”
“列那狐？”孟子惆有點哭笑不得了，“你如何儘講些植物的故事？不能換成夏商周或者前朝故事麼？”
孟子惆目光微閃：“去糟糕留精華・這話說得好。真真，你有一種才氣，總會在不經意間・說解纜人深省的話來。或許，李莊諧就是如許被你教出來的罷……”
“我喜好漫步。”嚴真真哭笑不得。
“是誰說臨川王博覽群書的？周朝的文王之母太任・便極其重視胎教。《列女傳＝母範傳＝周室三母》中記錄，太任‘及至有娠，目不視惡色，耳不聽淫聲・口不出敖言，能以胎教，。是以，文王出世，便特彆聰明，品德高雅。”
嚴真真氣結：“你做不到，並不代表這世上冇有如許的人。”