生弟弟是小石頭說的，畢竟他是有mm的人了，生mm是小月月說的，她在第一天上保育院用兩塊巧克力勾搭的mm，本來比她還要大個半歲，不是mm是姐姐。
得了教員嘉獎， 小丫頭對刺繡的熱忱就更加高漲了， 這回等沈瑤一回家，都不消人喊， 她本身就去洗潔淨手要到樓上去練刺繡了。
沈瑤笑笑，說：“不止累，初學的時候還會有些痛的，練根基功特彆苦，你看到剛纔的蜜斯姐嗎？疼得掉眼淚哦。”
梁佩君暗裡裡和賀安民說，沈瑤正一步一步把兩個孩子教成了她抱負中孩子最好的模樣，不但限於才藝，更有常日裡言行舉止中的言傳身教。
小丫頭本身想了想，當真的點頭：“肯定。”
不然老話如何說娶個好媳旺三代呢。
母女倆個籌議好了，這以後沈瑤帶的這一屆班裡，多了個最小的學員，小學員還生了張和沈教員一模一樣的臉，是沈瑤老女兒，來上課的小女人們最喜好哄著這個小學妹玩。
等賀時回家， 上來喊母女倆下去用飯的時候，就看到了他寶貝女兒的第一件刺繡作品， 舉了小丫頭直轉了四五個圈。
小丫頭一想， 半個小時也不是那樣久， 行吧， 她不是個愛說大話的孩子， 拍鼓掌站起來和沈瑤一起去樓上了。
大人拿著給自家孩子的校服衣角上用針線繡個名字都歪歪扭扭，何況那桃花蘭花，說是她家三歲的小孫女兒繡的，人家都不敢信的，等梁佩君把小孫女兒送她的幾條帕子拿出來顯擺，這是第四條，那是第九條，這是第十三條，人看著圖案從稚嫩到成熟些，一點點在進步，這才真信了。
沈瑤點頭：“那倒不會，筋都拉開後就不痛了，跳舞會變成一種享用。”
沈瑤俄然被問到這個題目倒是愣了愣，道：“之前在讀書，倒還真冇考慮過這事，兄弟姐妹多幾個老是好的，不過這會兒剛上班，這又有身的話會不會不太好？是不是再等一兩年？”
還跟沈瑤說，和兩個教員都拉了勾勾，要送親手繡的手帕給人家。
沈瑤一下了課她就纏了上去，表示要跟媽媽學跳舞。
沈瑤深思著三歲多的孩子，跳舞發矇也是能夠的了，也由得她跟著，恰好便利她察看一下小丫頭有冇有這方麵的興趣和天賦。
對這兒媳梁佩君是一萬個喜好，越是如許，越是尊敬她，以是也冇說跟兒子兒媳直說讓多生一兩個的事，而是深思著先聽聽沈瑤的設法。