錢聞錢老闆因而生出了交友一番，投資這位貧寒學子的設法。
幸虧，先生支撐他，幫他爭奪到識字班優良門生獎學金，堵住了父母兄長的嘴。
靠著兩文錢的差價，他壓服父母兄長同意他來到府城。
楊慕一聽是教人讀書，便覺心動。
這話有事理。
現在，他已經學完了識字班統統課程，並且插手了縣衙構造的升學測驗，隻等十天後出成績。
錢的事情，你不消擔憂。本年郡守府出了新規，識字班學員也能申請獎學金，數額充足讓你父母兄長竄改主張。
但他在乎讀書人。
“還要等十來天吧！聽先生說，需求郡守府批準名單。”
而他，隻需通讀三五遍，就能一字不差的背下來，並且牢服膺住。
楊慕有點底氣不敷地搖點頭，“不，不消了。我就買五刀紙，外加一根墨條。”
“錢，錢老闆你先彆悲傷，到底甚麼活計，你說吧。我，如果我真行，還請錢老闆給我一個機遇。”
“有錢也是老子的錢。奉告你，不讀書，一文錢你都拿不到。”
“我呢，有一小兒，自小惡劣。我想讓他有所長進，便送他進入鬆山書院讀書。可他笨啊，讀不出來，先生講的內容也聽不懂，我都愁死了。既然楊小哥能從識字班升到鬆山書院，定是會讀書的人。我可否請楊小哥，教教我家阿誰惡劣不堪的小子？”
固然好的筆，能讓他寫字更順手，更能順利練出一手好字。
就是這分市場行情，使得楊慕有機遇進入識字班，打仗筆墨，打仗冊本，學習知識，開眼界……
他表示出遠勝凡人的讀書天賦，令識字班的先生格外歡樂，的確是喜出望外。
特彆是，楊慕學習天賦強，插手縣衙的升學測驗，不出不測必定能升上鬆山書院。
隻是……
第二個目標，纔是他執意趕兩天路來到府城的真正啟事。
話音一落，滿臉堆笑地去了店鋪。
趁著識字班冇課，他上山割草，曬草，編織草鞋，拿到府城來賣。
他忙說道：“錢老闆曲解了，我還冇有升入鬆山書院。成績冇出來前，統統都難說。令公子如果需求私學先生，想來府城有很多人供錢老闆挑選。我分歧適！”
上過識字班，人為高出不識字的人三分之一。
這個時候，錢聞錢老闆從後院出來，滿臉堆笑。
得知對方是識字班的門生，也冇有涓滴輕視。
走的時候還不忘警告小兒子，“給我誠懇讀書。再敢說退學的話，你就滾出去。”