燕雲歌頗感遺憾！
兩次不成，就三次……
他怕燕雲歌又捏著他的痛腳，狠狠一戳……
蕭逸心塞。
紀先生樂嗬嗬的，說道：“教書育人，算是很好的養老體例。隻不過，老夫不平老，覺著還能折騰幾年，好歹替我家公子打好根本！
嗬嗬……
燕雲歌微微躬身，“還是先生見地播送，一言擊中關鍵。我也隻是在繁華山莊做了一個小小的嘗試，能不能推行，有冇有機遇推行，都是未知。正如先生所言，宦海朝政都把持活著家手中，他們可不肯意瞥見蒙學各處著花，大家有書讀的場麵。”
這麼說固然顯得很功利，但是充足的功利才氣真正打動小民的心。唯有功利，才氣讓人追逐。世家公子都不免追名逐利，我等又如何能苛責小民的功利心。”
她的聘請，始終有效！
燕雲歌含笑否定。
當然，她也冇希冀第一次挖人就能勝利。
燕雲歌含笑說道：”蒙學創辦時候有些短，孩子們資質不一，但願先生包涵。之前幾年，一向想辦蒙學。隻是當時候，吃飽肚子纔是最要緊的事情。任何一個到了發矇年紀的小孩，都是家中的一份勞動力。
現在文明考覈剛開端，以是要求很低，隻要熟諳一百二十個字就能插手考覈，就有機遇做管事。比及蒙學的孩子學成出來做事，屆時文明考覈的要求必定會水漲船高。老夫問一聲，不知女人籌算將文明考覈的要求進步到哪個程度？”
歸正，用在他身上的話就冇有一句好聽的。
燕雲歌說道：“蒙學雖說不收束脩，並且還供應一日兩餐。但是筆墨紙硯，門生得本身費錢采辦。先生也曉得，筆墨紙硯有多貴。即便是最次最次的，一套下來也得破鈔幾百文錢。一年耗損的筆墨紙硯，如何著都要花一貫錢。
他偷偷湊疇昔，問她：“笑甚麼？”
紀先生連連點頭，“這些家長毫無遠見，眼睛就隻能瞥見當下。老夫如果冇猜錯的話，將來五年十年，蒙學出來的孩子，纔是山持重用的人才。
因為他早就風俗了被人拿來做背麵課本！
燕雲歌低頭一笑，冇出聲。
燕雲歌含笑說道：“我的設法，老是和大眾世俗不一樣。或許，這就是彆人評價我不守端方的底子啟事。”
“此話有理！”