“貪戰者亡、貪和者滅。”
“唯有教養公眾，方能是民氣穩定！自主、自強、聳峙於六合之間的心便是人之本心！”
“即便能夠強求而來也必會變成不成預估的嚴峻結果。”
“為父也故意將周邦交到你的手中！以是此番為父決意去往商國，一來是要為你今後執掌周國供應一個熬煉的機遇、也好令你在今後真正執掌周國的時候駕輕就熟。”
“天道通過人道來完成天下當中的資本補全以及均衡。”
“不過！孩兒敢問父侯。父侯方纔所講的天人合一之道是否是我姬姓先人、黃帝軒轅傳下來的我姓傳承秘聞？”
“唯有收放權責。方能表現道義。須知天下當中的時候、空間不為任何人等掌控，以是時空總在竄改當中。不應時空所需的權責並不不異，以是必須隨時空竄改而停止竄改。”
“不過為父大哥體衰，也不曉得甚麼時候便要入土為安了，更是早已經冇法停止修煉了！”
“唯有合作合作，方能同時行事之五行。五行並舉、事方能成也。”
“以是，為父想著把這個設法說給你聽，讓你持續為父的此番研討，看看為父的這個設法是否有效可行，也算是幫為父了個心願吧。”
“呃！”姬昌驀地驚醒，也難堪地止住話頭，點頭苦笑道：“看來為父公然是年紀大了，開端嘮叨了啊。”
姬發立即答覆道：“軍者，民之保障也，乃是最為純粹之地。”
“而人族的道心則是在五行、三義、陰陽、一力以外再加上大道來去之心。”
姬昌再問：“如何治軍？”
“此乃為主之道。”
“也就是天之道、損不足而補不敷，人之道、損不敷而補不足之精華地點。”
“大道來去，以天下之資本強大人族、以人族之強大反應天下，這便是天道與人道循環來去、天人合一。”
姬昌再問：“如何治民？”
隻聽耳邊輕柔的聲聲響起：“發兒。你的才氣為父非常清楚，確切是一名能夠帶領我周國持續會聚國力、再創大業的雄主！”
“正如父侯教誨姬發的那樣，凡事皆有五行，事物之五行，時候、空間、利他、利己、利理。”
“故勇武者入軍、擅農者耕耘、擅工者為匠、明理者為官。”
“隻要多加教養，令公眾熟諳到本身的資質、瞭然本身的儲存生長之道，飽其腹、虛其心、明其智、發其力，遵循其本身的上風優勢打算其在族群中的合作職位。”