路上瑞農委曲的問傑裡：“我如何能夠剛進一所黌舍前就體味那麼多規定啊？她真是我們班的班長？”
傑裡聽到這個放肆的聲音後第一個反應就是回頂一句：“憑甚麼說是你們包下來的！這個處統統刻著你的名字？”
傑裡對瑞農說：“我看你在課堂裡練習凝集火元素那麼我們就去綜合練習場吧。”
就在這千鈞一髮的時候，一陣晦澀難懂的咒語聲在傑裡與瑞農耳邊響起，四周的火元素不法則的活動起來，灼燒火球無聲無息的消逝在氛圍中。
傑裡見了向瑞農解釋道：“這些是我們霍爾普斯學院校長髮明的實戰邪術測試儀，簡稱實測儀，其感化是讓門生們實驗邪術用的。來這所學院就讀的大多數門生都是戰役法師，他們實驗或者練習的主如果進犯性邪術，以是在每一個實測儀四周都有一層防備結界，以製止某些能力過於強大的神通影響彆人安然。嘿，你看那兒！”說著傑裡指著不遠處一根邪術柱。
瑞農站在門怯生生的問道：“叨教有哪些位置是空著的？”
此時的傑裡已經墮入石化狀況，他更本冇有聞聲瑞農的話。
“真的？你能如許誇我我很歡暢。”
當元素球與測試儀碰撞的一刹時，先是一道刺目標光芒閃過，緊接著是一聲巨響，“轟！”震的瑞農頭暈目炫，雙耳朵嗡嗡作響。
瑞農笑嘻嘻的看著傑裡，俄然他作勢撲上去說：“我就是一個怪物！看我吃掉你！啊！”
“誰？是誰？竟然破解了本大天賦首創的灼燒火球？”傑克見有人消弭了他的邪術，頓時氣得暴跳如雷。
瑞農不解的看著傑裡問：“傑裡，產生甚麼事情了？”
“表示進犯性邪術的各種屬性。屬性的好壞彆離以彩虹的色彩來辨彆，從低到高彆離是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。實測儀會閃光四次，它們順次代表：一
“哦，如許的講授體例真的很少見，感謝你。”說完瑞農拖著沉沉的行李來到最後一排靠窗邊的位置，他將書籍等一些東西塞到課桌裡然後順手抽出一本書，《初級邪術實際入門》。