他們不是冇有機遇，隻是他們本身不肯意掌控罷了。
偶然候人非常的衝突，在冇有公允公道的時候他們老是號令公允公道快點來到他們的身邊。
社會底層的重視力都在存眷著教誨鼎新的一些事情，那對他們來講更靠近他們的餬口。
蓋弗拉皇家學院讓蓋弗拉在上一個期間中保持著可駭的科技合作力，直到新期間下聯邦本錢鞭策科技進步，纔有所均衡。
“你感覺如果在接下來的教誨鼎新中，我們把分數作為一個新的標準增加到教誨體係中，會不會產生一些我們預感不到的題目？”
當然貴族有很多，但貴族們出來的代價很大，要花很多的錢，這些錢則被用在了各種項目標立項研討上。
有很多人發起把總部安設在聯邦，本來和林奇相同過的特魯曼先生彷彿也有一些被壓服的擺盪，因而大師又坐在了一起。
有些人很支撐凱瑟琳提出的教誨鼎新，以為口試軌製和保舉軌製，是聯邦最腐朽，最可駭的，最掉隊的學閥軌製。
“我們能夠仰仗著地區性的便當和上風，更好的掌控天下生長委員會的一些政策或方向。”
實在蓋弗拉皇家學院就是一個以分數為標準的處所，此中很多都是布衣階層，隻要學習最好的人，才氣進入那邊。
林奇笑著看著大師，“都看我乾甚麼？”
“一味的放低前提和標準，是對那些儘力的人最大的熱誠！”
有些人能夠說統統分數都很低還是能通過口試退學，有些人每一科都是高分，卻被刷了下來。
“在海內就不可，因為我們退無可退！”
天下生長委員會毫無疑問，是國際大環境下一個很強力的機構，如果能節製在聯邦人的手裡，那春聯邦人來講絕對是一個很好的動靜。
聯邦人想要把天下生長委員會變成一個“聯邦機構”，但是它本身並不是一個聯邦機構，一旦變成了他們想要的模樣，就必須在一些好處題目長停止躲避。
房間裡吹著寒氣，在有空調的房間裡抽菸可不是一件功德，不過這裡的冷風不循環，風口隻賣力往外送風，抽菸對後續的影響不大。
由約克州建議的州內教誨鼎新已經開端在天下範圍內激發了一些會商，人們對於教誨的熱忱和存眷比其他事情高很多。
內裡另有一些林奇說的話的句子，偶然候演講能用得上。
聯邦人就是這麼的奇異，不是在自覺悲觀的路上，就是在自覺悲觀的路上，老是很極度。