畢竟這位田教員的所作所為，讓九中差點兒落空了一個天賦極好的門生，這但是黌舍接受不了的。
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不過，他還冇有像田教員那樣落空明智，這是許建先容來的門生。他曉得許建這小我，向來不會亂先容甚麼人。就算是許建的兒子許承誌，當初也是本身考入九中的。而不是靠乾係進入九中的，想到這裡，他悄悄地敲了敲桌子惡狠狠地看了田教員一眼。
本身的事情本身清楚，固然九中在市內裡是最好的初中。但是隔壁七中也在抖擻直追，七中或許中考成績比九中差了一點兒。但是正論到氣力的話，與九中差異並不悠遠。正因為如此，兩個黌舍之間，爭奪一個劣等生，特彆是整年級成績最好的劣等生是常有的事情。
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在廖元白的影象中，很長一段時候，他家裡的環境都並不好。乃至於他中學的時候，底子冇有敢填報重點中學。
“另有地理、生物、汗青和政/治。”廖元白指了指彆的四本書，“一共要多少錢啊？”他的眼睛一閃一閃的，彷彿能夠綻放出光彩似的。
他得想一個彆例，能夠將麵前這個田教員邊沿化，讓他搞不了事情。
想到這裡，廖元白摸了摸兜裡皺巴巴的五塊錢。這是母親出門的時候，留給他的。他吸了吸鼻子，翻開門，將鑰匙揣進本身的兜裡走出了門。
如許想著，他拿起了這本課文。看上去還是極新的，抬開端望著坐在收銀台前的老闆。廖元白張了張嘴，低聲地問道，“叔叔，這講義如何賣？”
廖元白的眉毛跳動了一下, 咬牙切齒地說道, “體係，你有冇有一點人道！我正在抱病，抱病你曉得嗎？”
請宿主自行學習中學內容，幷包管在小學畢業之前，學習完中學一年級的統統科目內容。並且，通過體係與之針對的考覈。
他幾近都將近氣急廢弛了，破鈔了好久的時候。這纔不情不肯地往下看去, 不看還好，一看整小我都將近虛脫了。
放開彆的一張卷子，徐主任一手拿著答案，一手快速地改著。這一次，他信賴本身冇有看錯。也是一道題也冇有弊端，滿分……
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中年人打量著廖元白，古怪的說了句，“你看上去不是中學的門生吧。”
但是，她深思著甚麼時候給教員送些禮品疇昔或者是直接送錢的好。
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手中沾著紅墨水的鋼筆被他捏得很重，當整張卷子的最後一道題被他劃上大大的對時，他整小我都將近崩潰掉了。太……太可駭了，如何能夠有如許的門生。一道題不錯，固然解答題的答案與標準答案分歧，隻是繁複了一些罷了。他艱钜地吞嚥著唾液，看了一眼正在做題的廖元白。