“是啊，比你小還比你懂事……真不曉得要你有甚麼用。”廖元白和劉威開了一句打趣，坐在床上開端想了起來。前幾天，他和母親通了一次電話。奉告本身的母親，他頓時就要去外洋插手比賽了，插手完比賽以後也不會回家。直接在京華大學報導，然後開端本身的大門生涯。
“好了，閒話少說。既然廖元白你已經看完了整本書，那麼你站起來給我說說你的感觸吧。”陳教員敲著講台一邊說道，“記著，我讓你說的是感觸，不是讓你背下整本書。我一點兒也不思疑你能夠背下這本多少學根本的才氣，但是……我現在想要曉得的是你看完這本書以後有甚麼設法冇有？”
看上去彷彿應當能夠用李群解出來，廖元白蹙著眉頭想了好一會兒。
燈塔國之以是能夠生長到明天這個境地，就是因為科學和科學家們儘力的結晶。因為科技發財，動員了很多失業和挑選，纔會有明天的燈塔國。廖元白低下頭深思著，如果冇有科技的話，明天的燈塔國必然不會像是明天這麼的發財。
“我之以是要講授一下多少拓撲學，是驚駭測驗的時候會考到這個題目，五年前的國際測驗就考到過如許的題目。當時冇有一個門生答覆得出來，國表裡都是如此。本年，又是阿誰命題教員出卷子，我想，他還是會出一道關於多少拓撲學的題目。”陳教員拿著筆在黑板上刷刷刷地寫了起來。
“第一步……然後是……接下來……”說了一下思路以後，陳教員便將本身的粉筆放了下來，他笑眯眯地說道，“你們先思慮會商一會兒，非常鐘，給你們非常鐘的時候。非常鐘以後，我就讓你們下台親身來寫這一塊板書。”
“也是！”劉威點了點頭，他感覺廖元白還是說得挺有事理的。但是等候還是很難捱，特彆是在廖元白說了會考數學猜想以後。他還在內心安撫本身，國際奧數比賽應當不會出這類奇特的題目。
想了一會兒，廖元白感覺，國際奧數比賽和天下奧數比賽多少還是有些不一樣的處所。比如磨練門生的思惟才氣，又比如磨練門生的設想力。對了，設想力。廖元白的臉上呈現了一頃刻的失神，他像是想起了甚麼似的沉重地說道，“我思疑……這一次的決賽測驗或許，會呈現一道猜想題。”