廖元白不動聲色地點頭，田教員狠狠地瞪了廖元白一眼。因為徐主任在這裡的乾係，他也不敢做甚麼過分度的事情。
廖元白冇有說話，他看著許建的行動心中不曉得正在想著甚麼。總之，到了最後廖桂芬還是被許建給說動了。
隻是，當他已經大學畢業了這麼久。很多的知識都已經忘得一乾二淨了，現在幾近是重新開端學習。抓了一把頭髮，他曉得，如果他真的冇有去重點中學。體係，可不是說著玩兒的。
但是改到一半的時候，他就感覺有些心驚了。這個小同窗，傳聞是在許建九點過的時候領入黌舍的。現在也不過才十一點整，這答對題目標概率是不是有些太高了？徐主任不由得反疇昔在查抄一下答案，還是還是冇有錯。
徐主任點了點頭，不一會兒兩人便來到了三樓。走過幾間課堂，來到了最靠近辦公室的一間，課堂的聲音倒是不大。
嗬嗬，廖元白冇有在說話。他閉上了眼睛，覺得如許就能夠臨時迴避體係的騷擾。哪曉得, 當他閉上眼睛的一頃刻, 假造的螢幕閃現在了他的腦海中。起首映入視線的是四個巨大的鎏金字體, 上麵方剛正正地寫著‘學習打算’四個大字。
他倒是不會以為正在做題的這位小同窗之前做過這套題，要曉得這套題是省裡最好的高中第十七中學本年的退學測驗題。就算是他們九中，也纔好不輕易弄來一份兒，麵前的這位小同窗看上去就是和十七中學冇有甚麼乾係的門生。天然不成能會做過這套題，傳聞這套題的錯率很高。
廖元白看了一下四樓，還是冇有甚麼動靜。想著閒著也是閒著，不如去看看奧數班究竟是如何學習的。宿世，他向來冇有插手過甚麼奧數班。也冇有打仗過任何的奧數題，但是他還是有些獵奇的。
他轉過身刷刷刷地在黑板上寫了一道題，看向廖元白說道，“這位同窗，你過來嘗試著解一下吧。”
語文進度：0
【鑒於宿主之前已經從目前的學習體係中畢業，因為某些啟事, 宿主又重新回到當前的學習體係中。請宿主務必端方本身的思惟, 改正之前上學期間的壞弊端。做一個對社會有效的人，對人類有長足進獻的人！】
中年人愣了一下，大抵是因為有些吃驚的原因，整張臉顯得有些古怪。中年人，是一個長相淺顯的人。玄色的臉上，看不出甚麼神采。