【學渣路過，已百度圖象辨認】
【莫非是3D投影成像】
司文遠看了看螢幕，一群無知的凡人，他持續把持動手機說：”然後是取出的步調，我們說過是操縱重力停止物品瞬移，那麼在構建通道的時候，要重視：A，B兩地實際上是重合為一體，但實際上在重合過程中還是應當重視它們在豎直方向上的高低乾係，這一點我們以後會講到。“
【對啊，看不懂把戲，還看不懂圖象辨認嗎】
他把公仔擺放在白體恤上，肯定邊沿都在體恤內部，纔開口：“起首要用手機APP調用攝像頭辨認要存儲的物品。“
【前麵真是太汙了】
【這要咋整】
【大變企鵝】
【究竟甚麼道理，，，本相帝呢！】
【奉求哪有這麼實在的3D，你覺得鋼鐵俠啊】
他拿出了兩件純白的襯衫，拚接在一起，又從連接著書房的寢室裡拿出了一個80厘米的QQ公仔，這是他一個在企鵝事情的同窗送給他的，企鵝就是這麼無恥的把本身的周邊另有Q幣作為員工福利發給大師，他同窗已經將近集齊七個葫蘆娃了，並且還給本身女朋友及嶽母大人充了會員。
”現在，在手機上點擊提取，取回物品，構建空間通道，因為存儲區已經被野生分區了，以是我們不需求再次檢測物品。“
【求科普，這究竟如何回事，那麼大的企鵝】
【誰錄相了，求錄相】
司文遠實在也很想跟著接龍，但還是收斂心神，說：“以是我們先報告一下，圖象辨認的道理，這本來該是我們明天要講的，但隻能變成我們明天的課程內容了，請大師在上課之前務必先自行瀏覽一下相乾冊本，我給大師推動的講義是中國鐵道出版社88年版的《計算機圖象辨認》，機器產業出版社85版的《圖象辨認技術及其利用》和SH科學技術出版社，程民德編著的《圖象辨認導論》，好了我們下課。”
【老濕你的道具好大啊，人家要受不了了】
【小火車開車了】
司文遠對動手機低頭操縱，側身對著攝像頭，完整透暴露大企鵝和透明箱子，在一聲“滴“的嗡鳴以後，桌麵上巨大的企鵝玩偶消逝不見，另一邊的透明箱子裡同時呈現了企鵝的身影。
【你們這些不愛學習的孩紙，人家最愛學習呢】
司文遠自嘲的一笑，這類視頻真的很像癡人好嗎，他的確想捂臉，隻但願本身的同窗不要看到，他已經帶了大黑框眼鏡，還帶了假髮，應當冇題目吧。