【公然淺近易懂，老衲也很懂呢，科科】
他伸出苗條的手指指著線條戰役麵說：“一維和二位是比較好體味的，如果有同窗不睬解，能夠去看一看根本多少學，想要體味深切，我保舉大師讀一讀《平麵國》，這本書裡關於維度生物的解釋，能夠幫忙大師瞭解高維空間。”
【胡說，明顯是科普文學】
隻聽到手環收回“滴”的一聲，桌麵上的書籍就不見了，在同一個畫麵裡，一本書呈現在了透明的箱子中。
【為甚麼繁忙了一天還要在這裡學數學我真是愛學習的好少年啊】
邊說著，他邊在黑板上畫了點，麵，和立方體。
司文遠拿起手機操縱，電腦螢幕上閃過
【終究進入正題了】
【我們要變成書法講授節目了麼】
司文遠在線的前麵又畫了一個點，說道：“點動成線，線動成麵，麵動成體，我們在小學的時候都學過，兩點之間直線最短。”他在黑板上畫了A、B兩點，然後在兩點之間畫了很多曲線和一條直線，持續說：“如果一個二維生物，他要從A點達到B點，那最優的途徑就是沿著這條直線行進，但作為三維生物，我們能夠把A、B兩點摺疊重合起來，如果在抱負狀況下完整重合，也就是A、B兩個地點在空間上是一點，能夠立即達到。現在，假定我們是二維生物，在A點安排了一個東西，有一個三維生物在B點，隻要通過摺疊空間便能夠本身不產生位移就取到A點的物品，把一樣的道理擴大到三維和四維空間中，這就是我們空間鈕的根基道理。”
【老譚酸醋打賞100魚丸】
【臥槽，真的有人一本端莊的忽悠啊】
彈幕上的人玩的不亦樂乎，司文遠隻假裝本身冇看到，他持續講著：“如果存在一種四維生物，它能夠從四個維度上察看三維生物的平生，也就是他能夠重新到尾看到一條顛簸著的4D長蛇，蛇的每一個環節都代表了人的一個狀況，如許大師應當能夠很活潑的設想到四維空間的狀況。有了根基知識的儲備，現在我們轉頭去講空間鈕的道理。”
【主播一本端莊的變把戲好帥啊】
說著他把攝像頭對著冊本，然後回身給攝像頭看他的手機：“大師能夠看到，我的手機已經檢測到了這本書，問我是不會說這個物品，我要點肯定存儲。”
【妙手在官方啊】
【路人轉粉】
【要用小鮮肉臉賣蠢嗎？感受冇有萌點啊】