“你……你……你……”莊伯陽指著花恨柳“你你你”了一陣子,指著天不怕又一陣子,又指著跛驢指了指,愣是冇將下半句說出。

莊伯陽聽不懂它叫甚麼,或許叫的是“可惜啊可惜”,又或者叫的是“如何著如何著”,歸正他也冇心機猜了。

“呃……天機方纔彷彿說了一點,兵法甚麼的比來也在看……”花恨柳不明白莊伯陽為甚麼反應如此激烈,但感覺據實說也冇甚麼不對。

天不怕不歡暢了,問:“有甚麼不當啊,我會跟其彆人說你尊敬師長的還不可麼?”

“甚麼!雜學?”老頭一聽幾乎將手中的糖葫蘆甩出,他不顧本身滿手黏糊,兩手緊緊箍住花恨柳的兩邊肩膀,“你學的雜學?”

天不怕一向很戀慕老祖宗,戀慕本身的師兄。

左等右盼,現在,他終究收門生了,他“好為人師”的慾望終究得以實現,但是卻冇有一絲的歡暢――如果說有的話,那也僅僅存在於聽到花恨柳承諾拜本身為師的那一瞬。

花恨柳不知如何迴應,看天不怕的意義,這類事他也不屑於迴應,倒是隻要跛驢細心認當真真回了兩句:“嗯――啊――嗯――啊――”

“先生!”莊伯陽麵色一正,道:“門生來時惦記取您愛吃這玩意兒,就為您買了串趕過來,這一起上冇少瞄到它,現在您要將兩串都拿了疇昔,門生以為不當。”

“先生既然已有籌算,門生也放心了,此地看來並不需求門生照看,門生想再出去轉一轉。”

聽著天不怕的這一套,還真是把花恨柳震住了:不簡樸啊,公然他四愁齋大家都是怪物,一個小孩子竟然也懂這些個事理!

“你說這糖葫蘆是從天上掉下來的嗎?”他這會兒看的是一部兵法,兵法上講布軍行伍、掠池守城都要極力做到“天、地、人”合一,即:無益的機會、能主導的地形、合適的用人。說白了,就是一個用精確的人,在精確的地點,掌控精確的機會,完成精確的事。而剛纔他的幾個行動,恰是嘗試著觀人、度勢、乘機,看看天不怕所說的是不是存在實現的無益前提。

“是莊伯陽!”天不怕歡暢地從跛驢背上站起,向身後望去。“真的是他……嗯,有糖葫蘆吧,哈哈!還是兩串!”童生幾近要在驢背上跳起來了,也幸虧這跛驢應了他起的名兒,也曉得他脾氣,共同著他“嗯――啊――嗯――啊”地叫著。

“這雖說是好體例,但不是最好的體例。”莊伯陽不睬,非得將話說完,“門生想說的是苦勞的題目,這世上冇有哪件事是必然辦得成的,偶然候即便辦不成,我們也不能冷了人家的心,讓人家又愧又怨纔是。”

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