第四十三章 以老欺小[第2頁/共3頁]

通過詳細檢察黌舍綠化的實際環境和存在困難,單校長表態將儘力支撐此次練習事情,傳聞練習不消安排食宿題目,他就大膽地提出了開小灶的要求,說甚麼也要感激下農場的帶領戰役羅縣武裝部同道對黌舍的大力支撐,如果不接管,他代表黌舍表示內心不能接管。

明天,是民兵練習的動員會,集會地點就選在黌舍操場長停止,會上對參訓民兵停止了分班,做了動員發言,正式的練習要兩週後才氣展開。事情不是很累,停止了一上午的集會,下午根基上就冇有啥事了,恰好讓不足暇的單校長給逮著機遇,將開會的幾個關頭人物給留了下來,下午在黌捨實地檢察了詳細環境,並將黌舍的一些開端設法也和幾個要展開事情的人停止了交換。

人道有著缺點,一件事情如果給人留下第一印象,這件事情前麵再產生,心內裡第一印象就會作怪,或喜好或討厭,會減輕本來的感情權重,也會讓一小我的判定呈現偏差。

韓天根基上明白了單校長提出的綠化計劃,他感覺想得夠完美,因為之前冇有乾過這個活計,三小我內裡,倒是白慶宏對這個比較特長,他就多問了幾個題目,算是把關頭點給抓著了。

老班長看了看劉牙子,就問:“看你下午苦衷重重的,有甚麼嚴峻事,難住了你這個賊牙子,說出來聽聽,看我能幫你甚麼忙?”韓天體貼的話語,讓劉牙子內心一暖,到底是老班長啊,我內心裝事他一眼就能看出來。

這畢竟是件大事,多聽聽彆人的定見,集思廣益,必定會有所收成,對前麵的措置也有好處。但這事畢竟透著霸術在內裡,“君不密則失臣,臣不密則失身,機事不密則害成。”他還隻能找找老班長訴訴心腸,彆人也不可。

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