曾淩風是足球隊的隊長，球技是很得大師佩服的。本來，他們以為曾淩風如許的門生就是一個書白癡，會不會踢球都是一個題目。以是，在當初是不同意曾淩風進足球隊的。成果，顛末幾次單挑，幾個自以為球技不錯的同窗被曾淩風狠狠地虐了幾次以後，完整的佩服。
姚澤盛很清楚，如果冇有曾淩風這個光滑劑，明天他和足球隊幾個門生之間必然會發作非常狠惡的牴觸，乃至會鬨得全校皆知。結果必定不會讓他對勁，門生們也得不到好處。至於壞到那種程度，倒是未知數了。以是，姚教員一向在心中光榮，對曾淩風也更加正視，在今後的班級辦理中，對曾淩風也更加倚重了。
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第二天，幾個門生都交了一份非常深切的檢驗書給姚澤盛，他看的出來，那些檢驗書都是非常當真的寫的，並不是對付了事。姚澤盛心中也就更是放寬了心。他不曉得的是，這些檢驗書，但是昨早晨下了晚自習以後，曾淩風催促著幾個門生寫的，不能讓曾淩風對勁就不能通過。
頓了頓，曾淩風持續說道：“現在都曉得錯在那裡冇有？”
曾淩風說道：“既然已經曉得了，一個個的好好的向姚教員報歉。”
不過，團體來講，他還是但願班級有一個如許的門生的，因為如許，他對班級的辦理睬非常順利，會少量多費事，也少操很多的不需求的心。特彆是像他如許，一心想把班級辦理好的教員，有如許的一個門生更是有很多意想不到的好處，比如說碰到明天如許的事情。要不是曾淩風呈現，天曉得終究會是如何樣的成果。姚澤盛也是從年青人過來的，乃至現在他都還是一個年青人，對這一段的門生的逆反心機，是有著深切體味的。
姚教員笑嗬嗬的說道：“你已經做的充足好了。實在，是我的要求太高了。本來，他們去玩一會足球也冇甚麼。但是我到了那邊，他們卻當作冇瞥見我，這纔是讓我最活力的。”
姚澤盛在內心哀歎:哎，有一個妖孽普通的門生，既好，也不好啊一方麵，對班級的確是有非常大的動員感化，這是非常較著的，這個班級在前麵半學期的表示最直觀的說瞭然一個題目，能夠從進校的評價成績最差躍居首位，這內裡可不是他姚澤盛功績最大，這一點他很清楚。彆的，對班級的突發事情的措置也非常無益。隻是，有這麼一個門生，對教員的打擊也是不小的，起碼冇有了做教員的優勝感，偶然候乃至會有本身纔是門生的設法，比如說現在的環境就是如此。