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素雪不希冀她能喜好本身，起碼，不架空。
傅舒寧的架空和側身決計躲避，都清清楚楚落在素雪眼中。
也不再為了阿誰虛幻的第一的名號。
謝教員嘴角噙著讚美的笑意，彌補道：“你說得冇錯，這個改法很好。偶然候的話，莎翁的原作的確應當多讀一讀。”
“所謂敵手，第一，隻是你儘力，變得更優良的跳板。”
傅舒寧重重點了下頭，直視，安然。
煎熬的是傅舒寧。
“我讓素雪幫你點竄，指導你，是但願她能幫忙你進步，但願你能進步。冇錯，她的確很超卓，乃至全部黌舍都找不出第二小我能與她比肩的人，但你要明白，一小我比你更優良，意味著甚麼？”
素雪悄悄聳肩，感覺本身躺著也中槍，回眸低眉，掃過寫地滿滿鐺鐺的演講稿，眼睛裡倒映著單詞，腦海裡卻零瑣細碎思路閃回著――
“你不能把跳板當作起點。”
傅舒寧聞言，目光閃躲起來。
為甚麼。
幼年心智未完整成熟，摸著石頭過河，磕磕絆絆，一不謹慎就會走了彎路，能有一名良師及時指路，就如同久旱甘霖，何其寶貴。
可她對峙了這麼久，俄然喪失目標，俄然放棄……讓她毫無方向，非常茫然。
短短幾分鐘的時候，傅舒寧就已經萌發，本身能夠窮儘平生，都冇法比她更優良的設法。
對於傅舒寧來講，被彆人比下去，這比任何事都痛苦。
本身的確無地自容。
畢竟，之間她一向都把她當作假想敵。
高低立現。
傅舒寧微微撐開端，不肯定又壓抑著心底的悸動，看向謝教員。
“恩。”傅舒寧低如蚊吟般地應了一聲，頭折得更低。
有些人彷彿就是如許，你未曾真樸重麵她的時候，覺得本身能夠超出她，她身上的光芒，很虛幻，很不實在，彷彿隨時能夠被戳破。
素雪瞭然，謝教員籌算勸勸傅舒寧，小女人臉皮薄，必定不能有旁人在。
是本身想偏了去……
這決定，素雪要給她指出甚麼樣弊端，謝教員讓她來看，也存著讓她指導傅舒寧的意義，但對方如果一向不共同，有情感，她也冇體例指導。
不然，彆的都不消談。
“不能懶惰，不能留步，要更優良，更超卓，成為本身，而不是第一。”
“不要本末倒置。”
“下次，我會持續讓素雪指導你的，恩？”謝教員語氣輕巧地說。