古承遠發覺到世人驚奇的目光，也奇特的說：“你們如何看的這麼快？”
感受天下有點玄幻。
前幾年還出了一個化學公司的老總插手高考，拿了理綜滿分的訊息，藉機狠狠炒作了一把本身的公司，但閱卷組卻被罵慘了，被說把狀元給這類人，對其他未成年考生很不公允。
“唉，這篇作文用典用的太妙，不過好的過分度了，必定不是高中生寫的，難怪你們不想給滿分……”古承遠有些遺憾：“去調這個考生的質料和考場監控。”
十多個閱卷教員都暴露不成置信的神采。
他將電腦螢幕轉到世人麵前。
語文組長冷靜看了眼螢幕，感覺古傳授應當換一副老花眼鏡了。
就那幾個她能看懂的字，也極度晦澀，也不曉得是從那裡刨出來的。
但這篇作文的筆跡用的倒是草書，字都快飛到天上去了。
其他幾個教員也不由出聲提示：“傳授，就算這字很……好吧，我們這是改作文，又不是書法大賽……”
總而言之，就八個字：用心矯飾，牽強附會！
古傳授點頭晃腦，嘖嘖稱歎道：“我之前冇聽清楚，你們說本年冇有滿分作文，但如果單論質量，這不是滿分作文嗎？”
語文組組長愣了兩秒：”啊？“
她完整看不懂的東西，也能得滿分了？
傳聞古傳授前段時候插手了一個考古行動，大表現在腦筋還冇轉悠過來吧？
至於古承遠，在筆墨上的成就，比他們還要高的多。
傳聞這位傳授，一貫以一目十行、過目不忘聞名，如何明天效力這麼低？
這年初，不但僅是高中生能夠插手高考，成年人也是能夠的。
這都甚麼玩意兒？
“……太放肆了。”幾個教員愣愣的看著監控錄相，過了半響，才擠出幾個字。
莫非是老了？
並且古承遠的職位遠遠高於閱卷教員，作為上京大學的老傳授，他看中誰直領受作門生都是能夠的，調個質料不能算事，很快就有人送了上來。
這是她考覈最快的作文。
他們隻能迷含混糊聽懂，古傳授是在誇這篇作文。
語文組組長錯愕的說：“就這篇？難怪您看了這麼久，這字太草了，您彆看了，傷眼睛……”
教員改作文的時候都不要求筆跡多超脫，但必然要清楚瞭然。
”這……您說是就是吧……“她生硬的笑了笑。
厥後閱卷組就多了個心眼，如果是想借高考炒作的，絕對不給滿分。
幾個教員看著古傳授眼睛放光的神采，一臉懵逼。