萬新在與步隊彙合以後，便也體味到更多有關科考的內幕。
當然他們天然不知，從朝廷召取專才，勘察地邊，再到拿出計劃、覈算工程並儲備工用，冇有長達數年乃至十數年的籌辦，是不成輕開如此浩大工程的。以是他們所設想那種直接泛舟來往江河的誇姣遠景，最起碼在比來十年內是很難實現。
年青人名為萬新，其家乃是北方流人，落籍荊州南郡，其父名為萬銘，雖無興治財產之能，但卻勇力可觀。大業二年，汝南王沈雲奉賢人所命率領雄師討伐蜀中成漢，南郡鄉親多在征召助戰之列，萬銘隨軍過程中屢積小功，蜀事悉定以後，論功授為縣下一鄉之長。
“喏，就在那邊。”
聽到這話，萬新頓時眼神激凸，半晌後才喃喃道：“常聽時言吳人豪綽，明天總算是見地到了。”
萬新先是呼喊幾名同窗名字，相互彙合後又慎重謝過那名帶路的市監屬吏，並硬塞給對方五十錢，目送對方拜彆以後，這才興高采烈地與同窗們直往州館行去。
這一次無需梢公作答，年青人便向北見禮而後說道：“所謂製科，便是專才定取。大業三年來，賢人頻頻詔求賢力推共國事，比方大業八年，便連製三科取士，老丈所言農桑經濟科隻是當中一科，所取農桑、經事、濟民等才力察授職事。另有川澤地理科，專選堪輿、治水等專才，為朝廷儲備才力，將要再興禹皇亂世，修治百川，勾連江河……”
年青舉人笑笑，比及這兩人略有規複，才又持續說道：“製科隻是因時因事的偶例，至於本年春闈常科，則是國朝掄才定製，凡招考舉子無需專才精擅，隻要能通過科考，便能得授官身，察授職事。本年便是第一次的常科取士，下一次還要到三年以後。以是長輩真要多謝朱先生，若非中間大義攜我上洛，長輩隻怕還要等上三年纔有為國極力之幸運。”
此言一出，船上其他二人俱都撫掌大笑道：“船家實在風趣，竟能看出吾鄉俊彥不凡。子明乃是州學漂亮，客歲州考列榜的州舉少賢！”
年青人含笑稱謝，見這梢公談興濃烈，便忍不住探聽起有關科考各種。他固然是州試舉人，學中師長也有教誨，但論及詳情體味，便比不上梢公這洛都土著了。
那中年人彷彿有了談興，靠近梢公與之扳話起來，話題垂垂放開，開端扣問洛中近年各種商情如何，隻是他畢竟不是洛上常客，偶爾說著便冒出幾句鄉聲，又不知該用洛聲如何表達，略帶歉意笑一笑，指著另一側一個青袍年青人說道：“又要有勞子明朝我傳聲。”