金鐘銘一家本來就是獲得了美國永久居留權的韓國人，也就是俗稱的兩重國籍，以是退學手續很快就結束了。當然那位滿頭大汗的崔主任可不這麼想。
那名黑框眼鏡的教員快走一步，接過了考卷，就站在集會室的門口先瀏覽了金鐘銘的數學試卷，在細心看了幾道題後，皺著眉頭掃了麵前這孩子一眼。在幾次的看了這張試卷今後，他終究放動手歎了口氣，微淺笑道：“你叫金鐘銘是吧？我如果是你，就會在集會室裡睡上一覺再交卷。待會崔主任會帶著你辦理下退學手續，玄月份開學就到我教誨的月朔三班來報導，我是的你班主任也是這所黌舍的副校長，我叫樸章華。”
教員們大多是嘲笑，隻要黑框眼鏡的教員略帶詫異。爺爺則是氣憤，還略帶絕望。胖乎乎的教誨主任則還是笑眯眯的，隻是心內裡早就樂開了花：“滾蛋吧，你個熊孩子，洛杉磯來的就老誠懇實得去上肯特外高的從屬初中去，跑到我們黌舍來乾嗎？這麼熱的天還把我給整到黌舍裡來，得報應了吧！”
到了黌舍內裡，一個帶著滿頭大汗，戴著金絲眼鏡胖乎乎的教誨主任笑眯眯的跑出來驅逐了兩人，不過這笑眯眯的神采隻是職業風俗罷了，實在這位心內裡早就將這對打攪本身休假的祖孫倆給罵的狗血淋頭了。但是打來電話的是一名很有友情的大學前輩，帶孫子來口試的也是一名上了春秋的四級公事員，他實在是冇法回絕，隻好奉求了教員，構造了臨時的一個口試。
當然，金鐘銘是有兩把刷子的。
那名黑框眼鏡的教員很明顯是這裡的支撐者，在四周教員的扣問的目光中，這個教員抬了抬眼睛邊框答覆道：“當然能夠。”停頓了一下後，他彌補道：“但是但願你能在一個半小時內結束答題。”
試捲髮了下來，金鐘銘掃了掃試題，然後當真的昂首扣問道：“那麼，教員，如果我每一門都能到90分。能不能答應我直接在暑假結束後，直接以初中生的身份轉入現在的月朔年級？”
四周人的神采再次產生了奇異的逆轉，饒是已經快60的人了，金鐘銘的爺爺也不由在三秒鐘以內將神采從氣憤竄改成一種極度滿足模樣。而四周的教員則再次規複到方纔金鐘銘交卷時的略顯板滯的模樣。至於崔姓的教誨主任，還是笑眯眯的模樣，彷彿有一種出境穩定的涵養，但是此時現在貳內心再次爆出了粗口：他孃的這麼大熱的天，還要我去幫手辦理手續？你這個熊孩子為甚麼不能去肯特外高的從屬初中。