聽完這位班主任的嘮叨，李聖賢連課堂都冇去，就想直接分開黌舍回家。可想到，接下來電視劇開拍，身為編劇的他隻怕免不了在媒體上露麵。
對於端五節，在美國餬口的時候，李聖賢一家一樣很正視。乃至每到阿誰節日，他出世中原的母親，還會給他包很都雅很好吃的中原粽子。
麵對黃美英的扣問，崔淑英也很不測般道：“美英同窗，你跟聖賢同窗熟諳嗎？”
兩個女孩很靈巧的點頭，卻清楚她們客歲的期末測驗，都是托了李聖賢的福。要不是李聖賢幫手，這個很在乎學天生績的班主任，必定不會這麼痛快承諾她們的申請。
在這位校長有些莫名的點頭下，李聖賢將寫小說另有當編劇的事情說了一下。這位校長顯得很不測卻很欣喜般道：“真冇想到，聖賢同窗另有如許的才氣。
對於李聖賢的到來，校長樸善理顯得有些不測，卻很熱忱的道：“是你啊！你客歲的測驗成績我看了，很不錯！持續加油！對了，你現在身材好點了嗎？”
‘校長，我的身材已經好多了。隻是，還不風俗坐在課堂上課。剛纔我已經跟崔教員，持續申請了在家自習，她也同意了，我也會持續儘力的。
既然你們熟諳，那你偶然候，能夠跟他就教這方麵的事情。至於聖賢同窗的病情，隻是得了一種群體綜合症（瞎編、勿噴）。簡樸說，就是不風俗跟太多人待在一起。
間隔你們高考，也隻剩下兩年時候。我但願，在接下來的時候裡，你能多加強一下汗青方麵的學習。若學習碰到甚麼難處，也可隨時跟教員們就教。”
就在兩人籌辦分開時，黃美英卻有些獵奇的道：“教員，我想叨教一下，李聖賢同窗這學期還不來黌舍上課嗎？他到底得了甚麼病？為甚麼轉學半年，都冇來上過課呢？”
‘內，暗裡見過兩麵，不算太熟。我隻是看到，他前次期末測驗成績那麼好，想向他就教一下如何更好自習的體例。我想做為同窗，他應當會幫我們吧？’
感覺有需求，存眷一下李聖賢成績的樸善理，天然清楚做為一家本國語黌舍，肯特每年高考生的升學率，比擬彆的韓國本土的高中，多少還是差了很多。
冇乾係，我們肯特中學辦學崇旨，也重視門生的自主天賦生長。隻要你感覺，能在不影響學習成績的環境下，持續創作或當編劇，我們黌舍都不會乾與的。”
獲得了校長的同意，乃至另有很多泄氣，李聖賢也長鬆了一口氣。有了這位校長的答應，接下來在包管學習成績的環境下，信賴黌舍也不會乾與他做任何事情了。