這一點，劉校長又何嘗不曉得。
如果路漫都贏不了，那其彆人就彆想了。
路漫想到這裡，就聽劉校長說：“路漫啊，我真感覺，這麼多門生裡，就你贏麵最大。”
畢竟路漫的演技，真的是甩其他門生幾條街的。
本來博得能夠有五五開，成果生生變成了三七開。
“以是，每年的比試，我們這邊都輸了。”劉校長點頭，“並且是全敗。我們幾個校長的意義，是不希冀能贏最後的比賽，但起碼此中的幾個項目，能有門生贏，哪怕贏一場也好。”
劉校長也愁悶啊。
“就是因為我們有內部的合作，縱使大師都出10分力，可也是事倍功半，最後變成5分。如果四所黌舍能夠臨時放棄合作，分歧對外，成果應當會好很多。”路慢說道。
“就算是我去了，也冇用。”路慢說道，“我自問冇那麼大的小我魅力，能讓大師都連合在一起。相反，討厭我的人多了去了，有我在的話，能夠大師更是卯足了勁兒要你攀我比，更加不肯認輸。因為我，估計這個團隊永久都不成能合作到一起去。”
如許一來，即便是10個門生組隊去刷人家紐約大學的，因為不連合，先從內部開端分裂了。
劉校長也冇當即就同意路漫的要求，像梁教員一樣，先拖著，“行，這事兒我曉得了，你讓我考慮考慮，你也考慮考慮。這事兒，你們梁教員也說了吧，到大三開學之前纔是停止，在那之前，你能夠隨時改主張。”
劉校長苦笑著點頭，“當然，這隻是此中一個方麵。另有就是我們本身黌舍內部的比試。因為是四個黌舍選送的門生，我們本身內部必定也會有黌舍之間的合作。誰家的門生表示的更好一些，成績更凸起一些，自家黌舍也更有麵子，還能笑話其他家。”
不但是他，他信賴其他三所黌舍的校長也都曉得這個事理。
讓本來有8分的才氣，生生變成了5分。
可他又不能倔強的去要求路漫，主如果要求不起啊！
就算連路漫都贏不了，但起碼也不會輸得太丟臉。
在籌辦比賽的過程中，相互看不紮眼，搶戲等等身分。
這幾個黌舍，就冇個抱團連合的，全都是合作乾係。
路漫笑笑，把本身之前內心的設法說了，“不連合，演技再好也冇用。本身演本身的，比本身的。就像是一過大雜燴，把各種伶仃來講都很好，可放在一起卻相剋的寶貴藥材攪和在一起，力量冇少下，可卻始終融會不到一起去，白搭工夫。”