即便如此，那些模糊的壓抑手腕，也似有似無地覆蓋在大漢貴族們的頭頂，而最溫水煮青蛙，也最有效的辦法，天然是攙扶士族官僚了。
科考，便是最首要的一種手腕，此番恩科，以及加大士人的登科人數，便可窺測劉天子心機一二。而趙普，算是比較能揣摩聖意的，他這個庶族官僚之首，對於科考也一樣正視。
科考選材，選的畢竟是官，隻要通過了，大部分人都是要為官治政的。朝廷錄士以後，有觀政軌製，但是很多高中的進士，在參考前，就已然經曆過吏職的熬煉了，進士吏能的培養，已然在科考之前。
劉天子還特地讓趙普作為此次恩科的主考官，這一批任命的士人，也都可算他的弟子，劉天子汲引之意，甚濃。而通過此番恩科所錄名單來看，屬於庶族士人的比例，比起疇前，有了明顯的晉升。
為了表示對於這一批士人的正視，也為揭示劉天子對科舉的態度，此番殿試，劉天子特地選在乾元大殿，這還是遷都以來的第一次，疇昔都是在政事堂地點的廣政殿停止的。
但一樣的，也使得科舉的門檻空前拔高，畢竟大漢讀書人千千萬萬，但在參考之前，能有充分的吏職實務才氣熬煉的，畢竟是少數。
到開寶九年，那種十年寒窗無人問，一舉落第天下知的環境，根基冇有，那環境幾近屬於一種童話了。而能夠想見，在將來，會越來越嚴峻。
不過，即便如此，當下大漢朝廷中，占有主導力量的，仍舊是那些貴族官僚。劉天子封了多少貴族，將他們的職位抬得有多高，就代表著他們對於大漢帝國的影響有多大。
進士科，是為朝廷提拔為政官員的，要求高，需求士人才氣更加全麵，其他專科則不然，這也是大漢科考的一種特性了。
也正因為有為吏辦事的經曆，他做出的策論文章，方顯見地，也更輕易冒頭，為人諦視，得以入劉天子的眼。
在疇昔十年內，朝廷每次會考，進士科所錄職員，均勻人數也就一百四十人，這但是三年為期的。再加上劉天子倡導的“經世致用”，對學子的實務才氣也有必然要求，這就更增加了士子們考取的難度。
顛末劉天子親身點頭，開寶九年的新科狀元，欽點一名叫呂蒙正的士子。而呂蒙正，也是當下大漢科舉選才比較有代表性的一類。