成果楊惲的兄長、老婆都將任弘當作拯救大仇人，感激不已，看來他們也清楚楊惲是何貨品。
耿壽昌等人都看愣了。
任弘卻板下臉，和耿壽昌做了個商定：“十五年後，我送你一份大禮！海西諸邦之天文、地理、數術，另有彼輩所言的‘多少’，我讓人譯出後，以車載船交運來大漢，讓汝等看看這他山之石，可否攻玉！”
“因而卒述陶唐以來，至於麟止，自黃帝始，遺言於巫蠱之前，可謂說儘了古今之事。”
看上去淺近易懂多了，耿壽昌當初便是讓渾天儀運轉著講授，才氣讓天子和皇太子好歹聽懂五星軌跡的道理。
“隻是又進了一步，究竟宇宙多少，還得靠汝等厥後人。”任弘倒是謙善，未知的東西太多了，而這學說要擴大影響力，還得靠耿壽昌和劉重生的儘力。
說來忸捏，辯論五經，劉重生十三歲時就能吊打任弘了，這也是他放心讓這小子激辯群儒的啟事。
劉重生更難過了，很想和任弘一起走，但任弘要帶走的那小我，不是他。
卻見這典禮是由無數個大大小小的木球構成的，染了分歧色彩上去。
任弘對世人都有安排，耿壽昌賣力天文、數學，劉重生專精左傳與格物，張敞與天子乾係好，大可做將來大漢的丞相，大抵在丙吉、於定國後就能輪到他，和霍光時分歧，劉詢重新減輕了丞相的權力，以分中朝將軍之權。
他數學知識有限，能教給耿壽昌的東西已儘，若能將歐幾裡得的《多少本來》等搞到手翻譯進入大漢，師夷長技，不香麼？
劉重生則細諦聽著，出來後朝任弘作揖：“《天問》中‘圜則九重，孰營度之？’這一問，重生本日算是又聽到分歧的答案了。”
楊惲也有自知之明，倒是冇反對，隻乖乖跟著，但嘴上卻不肯虧損。
“得不肖君，大臣為畫善計不消，自令身無處所。若秦時但任小臣，誅殺忠良，竟以滅亡；令親任大臣，即至今耳。古與今如一丘之貉！”
本日任弘又假定了雞蛋殼外有甚麼。
任弘從速攔下他，讓耿壽昌勿要夙興夜寐。
“淮南諸生覺得，宇宙源於虛廓渾沌，我深覺得然。”
而更妙的是，不必一本本去苦苦搜尋，這些貴重的冊本，都集合在一個處所悄悄等著，待任君擷取！
不想去拉倒。
獨一的題目是，地球與五星為何會圍著太陽轉呢？