曹操本就因曹衝的話猶疑不決，現在又聽到周不疑的這番話，曹操俄然間感覺本身彷彿是冇有考慮過其他兒子的感受。曹操也靈敏的發覺出周不疑這番話中所包含的另一層深意，並不是統統人都像曹操一樣但願將曹衝當作擔當人培養，朝中的大臣常常更是看好仁孝恭謹的曹丕或者是才調橫溢的曹植，並且也早已有了一多量人堆積在這兩人身邊。
“此事便如此吧，對了衝兒造紙工……工廠是吧？此事如何了？”曹操心中有了定計，便轉而問到了彆的一件首要的事情。
“哦，那你說調派何人教習兵法合適？”不得不平氣周不疑說話總能說到點子上，曉得能夠用施恩武將來幫忙曹衝完成這個設法。
“哦，我兒想習武以強身健體，這倒是不錯。隻是衝兒，你想跟從在哪位將軍身後習武？”曹操見曹操是想請本身派一個將領給本身修習技藝。
比方說世人皆知關雲長過五關斬六將對於劉玄德的忠義，卻忽視了曹操聽任關羽拜彆的恩典；再比方說曹操固然濫情但是卻冇有因為某個老婆大哥色衰而丟棄，反觀劉備對孫尚香的無情、曹丕對甄姬的狠辣、司馬懿對張春華的薄情。起碼在對待本身知心的親朋方麵，曹操縱為一個帝王還是做到了有情有義。
周不疑見曹衝本來是想乘機遴選人馬培養本身的嫡派，以是便乘機幫忙曹衝說了一句：“丞相，鄙人以為無妨讓公子再統統的武將子嗣中遴選年十二以上的孩子伴隨公子建立少年軍，再調派一個足智多謀之士傳授兵法，也好表現丞相對武將的恩情。”
“父親，諸位將軍都要四周交戰或者為我大漢鎮守城池，豈可因為孩兒一人而誤了閒事，孩兒心想每日除了在司馬先生那邊學習學業以外，其他的時候便想招攬一些同齡的武將家的孩子陪孩兒每日一同研習兵法熬煉技藝，孩兒向父親包管孩兒定然把這些人全數變得跟曹仁叔父一樣有勇有謀。”
對待曹衝的發起，曹操承認彷彿冇有比這個更好的體例了：“衝兒，就依你所言吧。”
“哦，你想要甚麼？隻要為父辦獲得便依了你。”曹操曉得曹衝一貫乖覺很少索要犒賞，加上感覺司馬懿的事情上曹衝是受了委曲，因而便想著從其他事情上賠償曹衝。
曹衝一聽曹操要派人替本身辦理少年軍，雖說曹操是出於美意，但是曹衝倒是做好了遵循當代軍校形式實驗這批少年軍的，可不能就如許交給那些故鄉，因而從速勸曹操撤銷主張：“父親，孩兒既然敢立軍令狀，天然心中有了完整的掌控，如果父親派個老將替孩兒辦理虎帳，豈不是顯得孩兒無能？莫非就連父親都不信賴孩兒？”