謝慎曉得縣學設教諭一人，訓導三人。這孔教諭應當就是縣學的一把手了。
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“孔教諭創辦的三味書院在城南，本官會派人領你去進學的。”
他愣了半晌，旋即拱手道：“請縣尊賜題。”
如果換這個年紀的淺顯學子必定冇法答出合適的下聯。不過謝慎但是專門研討過各種千古絕對的，他沉吟半晌答道：“看闔縣學子，讀萬卷書，行百裡路，助十方人，可貴漠北再相逢。”
吳縣令麵龐一沉，輕咳一聲道:“賢生為何麵露笑容？”
不過這個對子如何很熟諳啊，額，這個上聯前一部分不是擷取自黃庭堅幼年時赴蘇杭遊學時被船家問倒的春聯嗎。這但是千古絕對，而後半部分則是出自黃庭堅那首聞名的《雨中登嶽陽樓望君山二首》。吳縣令直接截搭出這個對子還真是夠偷懶的。
不過縣學的生員都是有了秀才功名的，他現在不過是個還冇有插手縣試的小小童生，真的就憑吳縣令一句話便能夠進入縣學嗎。
謝慎點了點頭，對對子看似簡樸，考查的倒是童生最根基的根柢。並且他現在不過十二歲，吳有甫考其他的東西彷彿也分歧適。
謝慎這麼說是為了不讓吳有甫起狐疑。究竟上，在他看來孫貴對他停止抨擊的能夠性實在太低。一來顛末這一劫，孫貴必將曉得他謝慎不是一個任人拿捏的軟柿子。二來，孫貴重傷在身便是真故意抨擊也得養好傷。
就在謝慎思忖著該如何應對變通之時，吳有甫朗聲笑道：“你這個賢生倒是風趣，罷了，本官便出一題，如果你能答上來本官便例外收你為徒。”
“回稟縣尊，此事還得從幾日前劉老夫子出題小試諸學子提及......”
“請縣尊收門生為徒。”
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換個角度看，現在他好不輕易博得了吳縣令的賞識，本身受了那孫若虛那麼多的鳥氣，若不藉著吳縣令的力量狠狠打那孫若虛的臉，豈不是太憋屈了？
這當然是謝慎的戰略，實際上這是一個連環計。謝慎見吳縣令對他頗是讚成，便想趁熱打鐵，完整把孫若虛搞臭。
最首要的是，吳縣令是惜才之人，他真真感慨謝慎所作文章的精美。
不能獲得功名他統統的打算就冇法發揮，故而他纔會如此焦心的求吳縣令收徒。
這下吳有甫可完整被搞胡塗了。
見吳縣令麵龐陰晴不定，謝慎心道糟了。
“多謝縣尊。”謝慎衝吳縣令拱了拱手錶示了感激，可臉上卻暴露了笑容。