培養個孩子輕易麼，誰家孩子不是家長心頭肉。韓媽被嚇壞了，幫兒子拿起外套：“家裡彆管了，從速去救人。”
蔣書記給各單位一二把手分好工，轉頭道：“曹主任，我們也分一下工，你賣力應急措置，我賣力變亂調查；韓博同道，我跟陳書記調和過，從現在開端請你擔負變亂調查組副組長，賣力詳細事情。”(未完待續。)
教誨主任剛打電話時楊校長不太信賴，在回黌舍的路上打過幾電話，谘詢過師大程度很高的化學傳授，傳授聽到這事大吃一驚，說構造活動的西席是拿性命當兒戲，是在犯法！
走出辦公室，市委常委兼開辟區工委書記、市教委主任、開辟區管委會主任和區教誨局帶領全到了。
“路上開慢點。”
十萬孔殷，韓博顧不上遵循交通法則，一邊給支隊值班民警打電話一邊開車，孔殷火燎趕到三中，董局和開辟區工委的一名副主任已經到了，講授樓門口還停著一輛救護車。
“好，我帶你們去。”
董局並冇感覺他太強勢，何況這不是公安的事，點上根捲菸沉默不語。
“你先提出來的，你知不曉得氫-氟-酸很傷害？”
“是。”
性命關天，門生毫不能出事，一個都不能出事！醫療專家已經到了，請衛生局同道當場構造專家研討醫治計劃，市裡冇前提去江城，江城冇前提去東海，去bj！曹主任，你賣力安排經費，先由區財務墊支。
統計參與活動聽員的事情移交到教誨主任手上，楊校長正接管蔣書記劈臉蓋臉的攻訐。
事情產生了，再攻訐有甚麼用，現在可不是究查任務的時候。
內裡剛來兩輛現場勘查車，技術民警“全部武裝”，重新到腳穿得嚴嚴實實，跟搞衛生防疫似的隻能透過護罩瞥見一雙眼睛，看模樣這事鬨大了。
“一百幾？”
一百多個門生觸及一百多個家庭，如果出事，如何跟那麼多門生家長交代。
“董局，費事您安排民警和楊校長一起覈實，陳局唆使一個不能遺漏。”
“眼淚彆用手擦，黃主任，給王教員一幫手套。”
“我。”
美意辦成錯事，王新悔之不及。
姓名、春秋、家庭住址、學曆、身份證號碼、插手事情時候……跟審判似的，王新和楊校長一樣被嚇得魂不守舍。
蔣書記放過如喪考妣的楊校長，緊握著他手，不無感慨說：“韓博同道，感激你及時發明這起嚴峻安然變亂。我谘詢過專家，他們一樣以為非常傷害。我們先開個會，當場建立事情組，我跟你們陳書記打過號召，你也插手。”