為了學點技術，王鴻鵠也是煞費苦心，能想到的體例根基上都用到。當務之急就是擠出更多時候學習技術，關於其他，碰到甚麼題目那就再處理甚麼題目吧。王鴻鵠也隻能如此的安撫本身，畢竟魚和熊掌不成兼得。
眼界開闊今後，王鴻鵠對於知識的摸索與巴望，向來就冇有過這麼激烈的需求。一週隻上這麼半天課，對於如饑似渴的王鴻鵠來講，這已經遠遠不敷。
“王主任，這會我也不能總替您去開。有些部分辦事對你常常不能插手集會都是定見很大，特彆是阿誰技術處，我朋友奉告我，技術到處長都問是不是你對他們那邊有設法，現在都不去開會，而是委派本身去插手集會。”
總設想師但是個“老油條”，“既然我說話不好用，那麼就請張副總出麵跟你要人吧。”
時候一長，雷徒弟也有些坐不住了。
這也不能怪大師那麼多想，從之前集會的場場不落，到現在一下子冇有蹤跡，你說給誰誰能接管得了。大師都是人，如果冇有點設法，那真是見鬼了。更何況，前次王鴻鵠還和技術到處長有一次不太鎮靜的經曆。
“魏芸萱能留在您那邊事情是我們車間的高傲，我這歡暢還來不及呢。”王鴻鵠開打趣接著說道。
“恩，就和薅羊毛一樣，都在一隻羊身上薅羊毛，那就是顯而易見，如果每隻都薅一點兒，那能夠也不會被髮明。感激你的建議，我先隔三差五的去開會，你也多幫我長個精力頭，萬一有甚麼風吹草動再及時奉告我。”王鴻鵠就是這點好，不管是哪個層麵給他提定見，他都能當真地接收。
對於人才，總設想師一貫是偏袒與珍惜的，但是技術的分享與傳播，總設想師卻有彆的一番瞭解，“這是功德，我完整附和。這和魏芸萱是否從你們車間走出來的乾係不大，最首要的是我但願我們的技術能在更廣漠的範圍內傳播，進而發揚光大。”
“魏芸萱可不成以每週都抽出一天時候給我們上上課，培訓一下大師的英語及傳授點設想思路，讓大師更清楚火箭發動機的設想道理，進而更好地焊接。”
“我們都在提早預祝你高升。”
“哈哈哈，你可千萬不要這麼看。人家現在但是火箭發動機設想方麵的技術型人才，理念設法超前著呢。你這設法也就範圍跟我說說，千萬不能傳出去，更不能讓魏芸萱曉得。尺有所長，寸有所短。每小我都有本身的好處與弊端，而我們就是要揚長避短。更何況，現在我們就是在補短板，必然要謙善謹慎，不恥下問。”