統統教員都感覺有些離譜。
她剛想開口說些甚麼，顧修再次說話了：
在蘇語的辦公桌上，顧修改將頭埋在一堆試卷當中，奮筆疾書。
艙門翻開，一個穿戴中山裝的男人從雲梯上走了出來。
並且，瀏覽瞭解，顧修的作答中，得分項也都全數包括了！
“教員，我是混鬨還是真的有本領，你無妨看過試卷再下定論。”
“若我是亂寫的，您聯絡我爸媽，或者給我記曠課處罰，我都認。”
這精確率，直接就是百分百啊！
這，相稱不對勁！
這，顧修的統統作答，除了語文的瀏覽瞭解，有所偏差，都跟標準答案一模一樣！
顧修在作文與聽力不寫的前提下，卷麵分都有650了！
若非任課教員對於蘇語的品德信得過，現在他們都感覺，是蘇語跟顧修結合起來給他們唱大戲了。
“教員，頓時就好，我弄完就跟您歸去。”
“顧修啊，你如果說半小時做完數學卷子，另有幾分可托度，你說你除了聽力跟作文全寫完了，這真是把教員當傻子玩了。”
高考如果有這成績足以讓顧修去上一所重點大學了！
“高考眼看就到了，你這類狀況去插手測驗，很難考出成績的……”
“不是……蘇教員，我儲存個數據就跟您歸去！”
“蘇教員，我們歸去吧！”
她將顧修寫完的試卷交給了各個任課教員。
高考卷子，四門加起來，統共有幾十麵題目。
半小時的時候，把高考狀元喊來，他也看不完題目。
難不成，這個顧修之前偷了測驗題的答案？
“你還美意義嬉皮笑容？等下你如果考不好了，看我如何清算你！”
“顧修，你這是交白捲了？”
顧修實話解釋道：“英語聽力和語文作文我冇寫。”
各個任課教員們交換一番。
但是很快，他們便從震驚中復甦過來。
蘇語歎了口氣。
固然顧修的試卷寫的滿滿鐺鐺，但是她卻感覺顧修是胡亂蒙完的。
這類質量的答案，就算是年級第一都難寫出來！
鳴澤高中。
鳴澤高中為了儘能夠的晉升門生們的才氣，平時摹擬測驗的題目難度比高考都會難一些。
遵循蘇語的說法，如果顧修的成績比起前次有下滑，那麼她將會把顧修翹課去網吧的事情告訴給顧修的父母。
她是顧修的物理教員，顧修固然總成績隻是中遊，但是數學與物理幾近每次測驗都拿滿分。
蘇語正在跟任課教員們聊著班級裡各個門生們的近況。
……
這辦公室裡坐著的，都是顧修的任課教員，對於顧修的學習成績，也是比較體味的。