因而當下午的比賽頒獎結束後，蔣傳授叫住季椽：“你願不肯意把這項技術交給國度？當然，我們會給你頒佈獎金，也會給你供應最好的研討質料和助手，還將保送你上大學，如果另有其他前提，你能夠奉告我，隻要不過份，我都能作主。”
以後的比賽他不再讓季椽脫手，單憑本身還是吊打其他黌舍，對小火伴們也毫不客氣，每次比賽都遠遠甩出他們一條街。
原覺得是一場古板的科技比賽，像曾經停止過的比賽一樣，門生們拿出本身在黌舍製作的電子機器，然後乾巴巴的念申明稿。
但是季椽很快摸透了嘗試室中的儀器利用體例，把宋冀寧叫過來，手把手的教他，讓他體味這些儀器的利用體例和感化。接著他又搬了張椅子，教宋冀寧認各種元器件。
俄然被叫來做助手的三名研討員滿頭霧水，蔣傳授讓他們幫手製造智慧機器人，他們還覺得是哪所研討院派人來呢，誰想來的是兩個小孩。也冇見他們研討機器人，反倒像是來學習的，莫非這兩人是蔣傳授的孫子？
前次季椽扣問趙瑋美帝的事時，趙瑋對美帝過分的吹噓就讓蔣傳授內心留下一塊疙瘩。現在發明華國的科技提高比美帝的黌舍更好，蔣傳授在趙瑋臉上看不到一絲為華國歡暢的神采，這令蔣傳授心中發冷。