“我記得曾經傳播過流言的有李明輝，張燁，蔣立成……”
他的聲音裡帶著抽泣，聽著不幸極了，但班主任左看右看，除了他的外套有點臟外，並冇有發明一點傷口。
宋博就把衣服翻開給班主任查抄：“教員，我現在還痛呢！”
宋冀寧擺手讓他彆出去：“彆靠近他，這傢夥是個神經病。”
比如箱子的仆人宋博。
隨後他又威脅了宋博一番，宋博的反應是一臉瞪視階層仇敵的神態，威脅人的宋冀寧反而滿臉愁悶。
這麼件小事，宋冀寧早就忘光光了，他冇想到一次公車上連扳談都冇有的偶遇，竟然能引發宋博的仇恨並儘力圖光他。
“以是呢，能夠是他在傳我的流言？為甚麼？”
在劉招娣和鐘嶸樺兩個好門生看來，所謂的說話，就是兩人對坐著開誠佈公把曲解解釋清楚，但宋冀寧肯冇那麼好。他是儘力當好門生冇錯，卻不至於被人欺負到頭頂了還悶不吭聲――固然這類水準的欺負並木有甚麼卵用。
宋博恨恨瞪著他：“來黌舍報名那天，我們坐的同一輛公車，你踢了我的行李箱，還諷刺我是窮鬼，這件事你該不會忘了吧？”
“我但願儘量不要打鬥……”季椽說：“如果非要打，起碼找個不被人發明的處所。”
三人不管他，對著統統人的名字回想他們傳流言時所說的內容，劃掉一些純真人雲亦雲的名字，留下主動傳播者的名字，再按照這些人的朋友圈子畫出交叉圖。
門生打鬥，這可不得了，班主任當即體貼的問：“彆怕，宋冀寧打了你那裡，給教員看看？”
宋冀寧想了想，用力把宋博推開：“我去，你神經病啊？”
“到底如何回事，小宋哥？”
“我隻是說了幾句實話，宋冀寧本來就是壞門生，你冇看到他打我嗎？”
季椽看了看他，說：“你先解釋為甚麼要黑小宋哥，問完我們就走。”
他單說宋冀寧還好，班主任還會找人過來對證一下。加上季椽的話，班主任就完整不信了。
宋冀寧因為身高的啟事，坐在全班最後一排，他的同桌是一名一樣高個子的女生。這是個非常當真讀書的女生，當真到跟他在課桌上畫三八線的那種。以是宋冀寧向來冇有跟他同桌說過話，也不敢靠近她，以免震驚女孩敏感的神經。因而乎，隔著女孩另有走道的鄰桌同窗宋博，宋冀寧連看都冇往那邊看過，底子不曉得中間那位男同窗叫甚麼名字。