彷彿說了甚麼歡暢的話，兩人一起低聲笑起來。
宋翼寧就瞪向季椽：“你教我媽識字？”
黃燕有些戀慕：“緣緣真聰明，還曉得名字有甚麼意義。阿姨冇讀過幾年書，不熟諳呢！”
“咦？這個是緣字吧？你的名字不也叫緣緣嗎？”
“媽，你們在聊甚麼？”宋冀寧繞到火線，看到他媽麵前擺著一本功課本，上麵歪歪扭扭的字是他媽的筆跡。宋冀寧瞪大眼：“媽，你在學寫字？”
拗不過兒子，加上兒子一心一意想教她，黃燕便承諾下來。有些不美意義，又感受濃濃的滿足。
自從期中測驗後，教員們見到了給門生補習的傑出結果，門生們的課後功課便多了起來，連季椽的一年級也冇躲過，現在每天放學都被安插功課。明天天然也有功課，仍舊是很簡樸的看拚音識字。因為冇有練習冊，教員在黑板上寫了二十多個拚音單詞，讓小朋友們抄回家填寫。
季椽用力點頭：“我不要。”
他媽彷彿底子冇聽到，埋頭和季椽嘀嘀咕咕說著甚麼，宋冀寧走近，聽到季椽小聲說：“固然是一樣的字，但按照單詞能夠念第一聲，也能夠念第二聲。”
“……”這個年紀的教員固然中二又判逆，但偶爾感受還挺敬愛的。
她從小就很傾慕知識分子，嫁給那男人後，也但願本身的孩子能成為那男人一樣文質彬彬的讀書人。以是當年家裡窮得揭不開鍋時，她也冇勉強那文藝男人去乾活，而是本身咬牙一天乾三份活的掙工分養家。她把孩子拜托給那男人全天照顧，隻但願他教誨出一個有知識，有文明的好孩子。
隻是被兒子看到，還是讓她感受很不美意義。她有些紅了臉，倉促忙忙擋住功課本：“冇有冇有，我就隨便看看。冀寧你甚麼時候返來的，我去做飯，緣緣今晚在這吃啊！”她捲起功課本收到褲袋裡跑了，清楚不想讓兒子看到。