當然，季椽不會驕傲的感覺本身的那篇論文有多了不起，如果是真的，他纔要給科研前輩們跪了。換他的話，他是絕對不成能憑著一項技術生長出一整套新兵器的。
上麵的辦事員調取了季椽和宋冀寧的檔案，不測發明兩人纔是大一的門生，向上頭提出置疑。才大一的門生實在分歧適參與木倉械方麵的研討，不提它的保密性，長時候的研討也分歧適門生，是以這項調令終究被采納。
這款木倉械在季椽小學期間還是軍隊的製式兵器，同時是國度的首要軍售兵器之一，到季椽讀大學的時候才退役。季椽的那篇《電爆炸箔起爆體係能量操縱率的研討》，此中一項內容就是它的燃燒起爆技術呢！
比如向其他嘗試室借設備，除了寫申請陳述外，最首要的是和其他嘗試室打好交道，體味他們的研討環境，安排借用時候等等。藉著這份事情，不善於交友的季椽還是交到了幾個研討生朋友，偶然也能從他們口入耳到一些科研圈裡的八卦。
獲得教員如此保舉的研討員柳明因而翻開了這篇不起眼的論文。
出門見季椽一臉龐大的神采，看著不像歡暢，宋冀寧唯恐他被人欺負，把設備放在一邊，跑上來問他：“緣緣，如何了？”他又轉向中間那名研討生：“劉哥，季椽如何了？”
蔣傳授一向是把季椽和宋冀寧當作他將來的入門門生來對待的，從他們兩人決定進入理工大學開端，他就發誓要對他們傾囊相授。是以不顧他們大一門生的身份，直接讓他們和碩士研討生一起學習。
季椽驚了。
當然，這些背後產生的事，身為大一門生的季椽並不曉得。
季椽聽到他們的對話，搖點頭：“不是的……我是很想看那篇論文，但不是你們想的那樣……算了，小宋哥，我們能夠歸去了嗎？”
像一些記錄數據，籌辦東西零件等煩瑣的事情，都用心推給他們。
qcw-05，05式微聲衝鋒木倉，竟然現在就已經問世了？！！他記得這明顯是十多年後才呈現的兵器！！
05式微聲衝鋒木倉就是厥後扶植產業研製，國度兵器設備個人出產的，隻不過現在“略微”提早了十幾年罷了。
《電爆炸箔起爆體係能量操縱率的研討》內容就是關於燃燒起爆體係的研討，有季椽完整的後代經曆，其內容對現在的某些兵工來講，無異於一盞指明燈。
05式微聲衝鋒木倉的特性是精度高、彈道偏差小，射擊切確，射速快，具有可拆卸式消聲碗佈局消聲器，通過羅紋與槍身連接，需求時可拆下消聲器，當衝鋒木倉利用。